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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 계단에서 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 복도에서 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 운동장에서 발생한 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 운동장에서 발생한 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 운동장에서 발생한 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 놀이터에서 발생한 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 도로에서 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 골목길에서 발생한 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 체육공원에서 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 신체 활동을 해요
- 체육공원에서 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 물놀이 시설에서 발상하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 물놀이 시설에서 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 물놀이 시설에서 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 물놀이 시설에서 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 물놀이 시설에서 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 수상활동 중 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 수상활동 중 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 수상 활동 중 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 수상 활동 중 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02.안전하게 수상 활동을 해요
- 수상 활동 중 발생하는 안전사고
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- 4. 표현 > 01. 자유롭게 움직여요
- 이동하면서 몸을 움직이는 다양한 방법을 익히고, 표현해보는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 01. 자유롭게 움직여요
- 다양한 도구의 특성에 맞게 움직임을 표현해보는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 01. 자유롭게 움직여요
- 다양한 도구를 가지고 친구와 함께 놀이공원의 모습을 표현하는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 01. 자유롭게 움직여요
- 다양한 이동 움직임을 표현해 보는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 02. 나의 생각을 몸으로 표현해요
- 신체 움직임의 크기와 높이를 변화시켜 다양한 움직임을 표현하는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 02. 나의 생각을 몸으로 표현해요
- 친구와의 움직임 관계를 생각하며 움직임을 표현하는 활동입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 술래를 피해요
- 술래를 피하는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 술래를 피해요
- 주변을 살피며 빈 곳을 찾아 이동하는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 술래를 피해요
- 술래를 피하기 유리한 곳으로 이동하는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 술래를 피해요
- 상대를 피해 꼬리를 지키는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 술래를 피해요
- 상대를 피해 꼬리를 지키는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 술래를 피해요
- 상대를 피해 깃발을 뽑는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 공으로 게임을 해요
- 공과 친해지는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 공으로 게임을 해요
- 손으로 공을 주고받는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 공으로 게임을 해요
- 발로 공을 다루는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 공으로 게임을 해요
- 상대방 영역에서 득점하는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 공으로 게임을 해요
- 원하는 곳으로 공을 보내고 달리는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 공으로 게임을 해요
- 네트를 사이에 두고 공을 주고받는 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 걷기의 방향과 속도를 익히는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 빠르게 달리기 동작을 익히기 위한 탐색 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 빠르게 달리기의 기본 동작을 익히는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 빠르게 달리기 기록 향상을 위한 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 빠르게 달리기를 잘하기 위한 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 빠르게 달리기를 잘하기 위한 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 이어달리기를 잘하기 위한 탐색 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 이어달리기의 기본 동작을 익히는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 이어달리기를 잘하기 위한 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 이어달리기를 잘하기 위한 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 이어달리기를 잘하기 위한 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 장애물 달리기를 잘하기 위한 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 빠르게 달려요
- 장애물 달리기를 잘하기 위한 게임입니다.
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 물과 친해지는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 물에 떠 보는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 자유형 발차기를 익히는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 자유형 팔 동작을 익히는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 자유형 기본 동작을 익히는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 모둠끼리 자유형 시합을 하는 게임입니다.
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 물에서 빠르게 헤엄치기 위해 사용하는 도구 알아보기
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 수영장에서 지켜야 할 안전 수칙 알아보기
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 수영장에서 지켜야 할 예절 알아보기
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- 2. 도전 > 02. 빠르게 헤엄쳐요
- 스포츠 안전 응급처치법 심폐소생술 - 수영편
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- 1. 건강 > 02. 다양한 운동을 해요
- 여러 동물의 다양한 이동 방법을 흉내 내며 활기차게 걷고 달리는 활동입니다.
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- 1. 건강 > 02. 다양한 운동을 해요
- 다양한 운동 동작을 활용하여 맨손 체조를 해보는 활동입니다.
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- 1. 건강 > 02. 다양한 운동을 해요
- 줄을 가지고 할 수 있는 다양한 놀이를 해보는 활동입니다.
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 운동 장비를 사용해요
- 학교 운동 장비 안전사고
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- 5. 안전 > 01. 안전하게 운동 장비를 사용해요
- 야외에서 운동 장비 사용 중 발생하는 안전사고
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- 5. 안전 > 02. 안전하게 게임 활동을 해요
- 게임 활동 안전사고 예방법
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- 5. 안전 > 02. 안전하게 게임 활동을 해요
- 안전사고 대처 방법
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- 5. 안전 > 02. 안전하게 게임 활동을 해요
- 안전사고 대처 방법
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- 5. 안전 > 02. 안전하게 게임 활동을 해요
- 안전사고 대처 방법
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- 5. 안전 > 02. 안전하게 게임 활동을 해요
- 안전사고 대처 방법
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- 4. 표현 > 01. 리듬이 무엇인지 알아요
- 몸으로 3박자, 4박자를 표현하는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 01. 리듬이 무엇인지 알아요
- 친구들과 4박자에 맞추어 동작을 표현하는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 01. 리듬이 무엇인지 알아요
- 리듬의 빠르기와 세기에 따라 움직임을 표현하는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 01. 리듬이 무엇인지 알아요
- 상황 속에서 느껴지는 리듬의 빠르기와 세기를 표현하는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 01. 리듬이 무엇인지 알아요
- 도구를 이용하여 리듬을 표현하는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 01. 리듬이 무엇인지 알아요
- 신체 활동 속에서 느껴지는 리듬 찾아보기
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- 4. 표현 > 02. 음악을 듣고 리듬을 표현해요
- 동요 '소풍'을 듣고 표현하는 활동입니다.
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- 4. 표현 > 02. 음악을 듣고 리듬을 표현해요
- '하하호호 국악 체조'를 듣고 표현하는 활동입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 손으로 공을 다루어요
- 빈 공간을 활용하여 공을주고 받는 기능을 익히는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 손으로 공을 다루어요
- 공을 몰거나 이어 주며 빈 공간을 만들며 득점하는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 손으로 공을 다루어요
- 빈 공간이 생기지 않게 공간을 막는 방법을 배우는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 손으로 공을 다루어요
- 골을 넣을 수 있는 전략, 상대의 슛을 막을 수 있는 방법을 배우는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 01. 손으로 공을 다루어요
- 농구형 게임의 기능과 전략을 활용하고, 맡은 역할을 잘 수행하며 즐기는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 발로 공을 다루어요
- 공을 주고 받으며 빈 공간을 만드는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 발로 공을 다루어요
- 공을 몰거나 주고받으며 빈 공간을 만드는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 발로 공을 다루어요
- 여러 가지 수비 방법을 배울 수 있는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 발로 공을 다루어요
- 골을 넣고, 막는 방법을 배울 수 있는 게임입니다.
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- 3. 경쟁 > 02. 발로 공을 다루어요
- 축구의 기본 기능과 전략을 활용하여 하는 즐기는 게임입니다.
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- 2. 도전 > 01. 체조에 도전해요
- 매트에서 다리를 모으고 몸을 둥글게 만들어 앞뒤로 구르는 동작에 도전해보는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 체조에 도전해요
- 매트에 손읖 짚고 몸을거꾸로 세워 옆으로 도는 동작에 도전하는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 체조에 도전해요
- 평균대 위에 올라 다양한 방법으로 걸어 보고 내려오는 동작에 도전하는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 체조에 도전해요
- 평균대 위에서 균형 잡고, 뛰고, 방향 바꾸는 동작에 도전하는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 체조에 도전해요
- 두 다리를 넓게 벌리면서 뜀틀을 넘는 동작인 다리 벌려 뛰어넘기에 도전하는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 체조에 도전해요
- 뜀틀 위에서 앞 구르기 동작에 도전하는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 체조에 도전해요
- 체조할 때 필요한 구르기, 균형 잡기, 뛰기 등의 동작을 배워보는 애니메이션입니다.
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- 2. 도전 > 01. 체조에 도전해요
- 평균대의 기본 동작에 도전하기 전에 두려움을 없앨 수 있는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 01. 체조에 도전해요
- 뜀틀의 기본 동작에 도전하기 전에 두려움을 없앨 수 있는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 02. 태권도 품새에 도전해요
- 태권도의 막기, 지르기, 차기 동작을 배우는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 02. 태권도 품새에 도전해요
- 태권도의 서기 동작을 배우는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 02. 태권도 품새에 도전해요
- 참참참 게임을 통해 태권도의방어와 공격 기술을 확인해 보는 활동입니다.
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- 2. 도전 > 02. 태권도 품새에 도전해요
- 태권도의 다양한 품새 동작으로 구성된 태극 1장을 배우는 활동입니다.
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- 1. 건강 > 01. 건강한 여가 생활을 해요
- 러시아 아이들이 즐기던 여가 활동이 그려진 그림을 보며 여가 활동에 대해 이해할 수 있도록 하는 애니메이션입니다.
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- 1. 건강 > 01. 건강한 여가 생활을 해요
- 신체 활동이 활발한 여가 활동을 하면 건강에 어떤 영향을 미치는 지 알려주는 애니메이션입니다.
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- 1. 건강 > 01. 건강한 여가 생활을 해요
- 신체 활동이 활발한 여가 활동을 경험한 친구들의 이야기입니다.
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- 1. 건강 > 01. 건강한 여가 생활을 해요
- 생활 속에서 할 수 있는 여가 활동의 종류를 알려 주는 애니메이션입니다.
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- 1. 건강 > 01. 건강한 여가 생활을 해요
- 여가 활동으로 즐길 수 있는 전통놀이를 알려주는 애니메이션입니다.
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- 1. 건강 > 02. 스스로 체력 운동을 해요
- 다양한 운동을 하며 건강 체력을 기르는 방법을 배우는 활동입니다.
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- 1. 건강 > 02. 스스로 체력 운동을 해요
- 다양한 운동을 하며 운동 체력을 기르는 방법을 배우는 활동입니다.
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- 1. 건강 > 02. 스스로 체력 운동을 해요
- 체격과 체력을 측정하는 방법입니다.
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- 1. 건강 > 02. 스스로 체력 운동을 해요
- 여러가지 게임을 통해 체력을 기르는 방법을 알려 주는 애니메이션입니다.
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- 1. 나의 성장 > 01. 아동기 발달의 특징
- 1단원_단원 미리보기
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- 1. 나의 성장 > 02. 아동기 성의 발달
- 똑똑한 자기관리
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- 2. 동식물과 우리 생활 > 01. 생명 기술 시스템
- 2단원-단원 미리보기
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- 2. 동식물과 우리 생활 > 02. 식물 가꾸기
- 상추 가꾸기-준비하기
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- 2. 동식물과 우리 생활 > 02. 식물 가꾸기
- 상추 가꾸기-가꾸기
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- 2. 동식물과 우리 생활 > 02. 식물 가꾸기
- 고추 가꾸기
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- 2. 동식물과 우리 생활 > 02. 식물 가꾸기
- 만수국 가꾸기
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- 2. 동식물과 우리 생활 > 03. 동물 돌보기
- 개 돌보기-준비하기
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- 2. 동식물과 우리 생활 > 03. 동물 돌보기
- 개 돌보기-돌보기
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- 2. 동식물과 우리 생활 > 03. 동물 돌보기
- 구피 돌보기
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- 2. 동식물과 우리 생활 > 03. 동물 돌보기
- 장수풍뎅이 돌보기
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- 3. 생활 자원의 관리 > 01. 시간·용돈 관리
- 3단원-단원 미리보기
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- 3. 생활 자원의 관리 > 01. 시간·용돈 관리
- 3단원-단원 미리보기
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- 3. 생활 자원의 관리 > 03. 정리 정돈과 재활용
- 생활 공간 관리의 필요성
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- 4. 수송 기술과 안전 관리 > 01. 수송 기술과 생활
- 4단원-단원 미리보기
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- 4. 수송 기술과 안전 관리 > 01. 수송 기술과 생활
- 풍선 빨대 자동차 만들기
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- 4. 수송 기술과 안전 관리 > 01. 수송 기술과 생활
- 자석 자동차 만들기
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- 4. 수송 기술과 안전 관리 > 01. 수송 기술과 생활
- 풍선 우주선 만들기
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- 4. 수송 기술과 안전 관리 > 02. 수송 수단의 안전 관리
- 따르릉따르릉 종이 자전거
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- 4. 수송 기술과 안전 관리 > 02. 수송 수단의 안전 관리
- 자전거 사고를 막아라!
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- 5. 가정생활과 생활 안전 > 01. 균형 잡힌 식생활
- 5단원-단원 미리보기
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- 5. 가정생활과 생활 안전 > 01. 균형 잡힌 식생활
- 달걀카나페 만들기
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- 5. 가정생활과 생활 안전 > 01. 균형 잡힌 식생활
- 단호박롤샌드위치 만들기
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- 5. 가정생활과 생활 안전 > 01. 균형 잡힌 식생활
- 고구마볼 만들기
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- 5. 가정생활과 생활 안전 > 02. 식재료의 특성과 음식의 맛
- 친환경적인 식생활
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- 5. 가정생활과 생활 안전 > 04. 안전한 옷차림
- 나만의 패션 일기장
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- 6. 나와 직업 > 01. 일과 직업의 세계
- 6단원-단원 미리보기
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- 6. 나와 직업 > 02. 자기 이해와 직업 탐색
- 나의 특성에 맞는 직업 탐색 방법
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- 1. 어디에 숨어 있나요? > 1. 시간을 관찰해요
- 파도의 변화를 크레파스의 색을 섞어 사포 위에 표현해 봅시다.
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- 1. 어디에 숨어 있나요? > 1. 시간을 관찰해요
- 간에 따라 변하는 대상이나 자연 현상을 살펴봅시다.
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- 1. 어디에 숨어 있나요? > 2. 색다른 느낌
- 명도와 채도, 색의 어울림을 생각하며 도시의 느낌을 표현해 봅시다.
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- 1. 어디에 숨어 있나요? > 2. 색다른 느낌
- 색의 성질과 느낌에 대해 알아 봅시다.
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- 1. 어디에 숨어 있나요? > 3. 이미지로 소통하는 세상
- 주변에 있는 시각 이미지를 바꿔 자신의 생각을 전달해 봅시다.
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- 1. 어디에 숨어 있나요? > 3. 이미지로 소통하는 세상
- 시각 이미지로 의미를 전달해서 표현하는 방법에 대해 알아봅시다.
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- 1. 어디에 숨어 있나요? > 3. 이미지로 소통하는 세상
- 디자이너 바우어의 시각 이미지가 적용된 쾰른 공항에 대해 알아봅시다.
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- 1. 어디에 숨어 있나요? > 4. 어제의 미술, 오늘의 미술
- 전통 미술과 현대 미술을 비교해 보고, 전통 미술의 특징을 알아봅시다.
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- 2. 어떻게 다른가요? > 5. 미래를 여는 아이디어 발상
- 대상 2가지를 정해서 결합의 아이디어 발상 방법을 알아봅시다.
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- 2. 어떻게 다른가요? > 6. 같은 주제, 다양한 소재
- 행복을 나타내는 다양한 소재를 탐색하는 방법을 알아봅시다.
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- 2. 어떻게 다른가요? > 7. 우리 그림 속 풍경
- 주변의 풍경을 수묵 담채화로 그려 봅시다.
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- 2. 어떻게 다른가요? > 7. 우리 그림 속 풍경
- 수묵 담채화의 채색 재료에 대해 알아봅시다.
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- 2. 어떻게 다른가요? > 8. 쌓고 겹치고 붙여서
- 달팽이의 특징을 관찰하고 쌓고 겹치는 방법으로 표현해 봅시다.
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- 2. 어떻게 다른가요? > 8. 쌓고 겹치고 붙여서
- 쌓기를 활용한 입체 표현 방법의 작품을 알아봅시다.
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- 2. 어떻게 다른가요? > 9. 작품 속으로 한 걸음 더
- 미술 작품을 비교하며 내용과 형식을 알아봅시다.
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- 3. 무엇이 될 수 있나요? > 10. 도형에서 찾은 조형 원리
- 색종이를 접어 가위로 오려 사각형을 만들어 봅시다.
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- 3. 무엇이 될 수 있나요? > 10. 도형에서 찾은 조형 원리
- 조형 원리를 적용하여 육면체로 표현해 봅시다
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- 3. 무엇이 될 수 있나요? > 11. 액자 밖으로 나온 미술
- 명화 속에 등장하는 소재가 되어 몸으로 표현해 봅시다.
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- 3. 무엇이 될 수 있나요? > 11. 액자 밖으로 나온 미술
- 미술 작품 속 대상의 사각적 특징을 살려 몸으로 표현한 작품에 대해 알아봅시다.
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- 3. 무엇이 될 수 있나요? > 12. 단단한 건축 이야기
- 아치 구조로 다리를 만들어 봅시다.
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- 3. 무엇이 될 수 있나요? > 12. 단단한 건축 이야기
- 트러스 구조로 용도에 맞는 건축물을 만들어 봅시다.
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- 3. 무엇이 될 수 있나요? > 12. 단단한 건축 이야기
- 건축의 구조와 특징을 알아봅시다.
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- 3. 무엇이 될 수 있나요? > 13. 현대 미술과 대화하기
- 현대 미술의 다양한 재료에 대해 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 10. 실감 나게 그려 볼까?
- 빛의 위치에 따라 변화하는 명암과 그림자의 변화를 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 10. 실감 나게 그려 볼까?
- 오렌지를 투명 수채화로 그려 보고, 색다른 정물화 응용 방법을 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 10. 실감 나게 그려 볼까?
- 명암을 고려하여 선인장을 불투명으로 채색해 봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 10. 실감 나게 그려 볼까?
- 파스텔로 정물을 표현하는 방법을 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 10. 실감 나게 그려 볼까?
- 어떻게 하면 정물을 실감 나게 그릴 수 있을지 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 11. 사물에 생명을! 애니메이션
- 무비 메이커로 스톱 모션 애니메이션을 만들어 봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 11. 사물에 생명을! 애니메이션
- 무비 메이커로 스톱 모션 애니메이션을 만든 학생 작품을 감상해 봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 11. 사물에 생명을! 애니메이션
- 무비 메이커로 스톱 모션 애니메이션을 만든 학생 작품을 감상해 봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 11. 사물에 생명을! 애니메이션
- 애니메이션의 표현 방법에 대해 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 12. 아름다운 우리 글씨
- 궁체의 기본 획인 세로획 쓰는 방법을 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 12. 아름다운 우리 글씨
- 궁체의 기본 획인 가로획 쓰는 방법을 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 12. 아름다운 우리 글씨
- 궁체의 필법을 바탕으로 ‘파란 하늘’ 쓰는 방법을 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 12. 아름다운 우리 글씨
- 궁체를 이해하고 쓰는 방법과 자세를 함께 알아봅시다.
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- 3. 무엇을 나타낼까요? > 13. 미술 작품 속 시대
- 미술 작품과 시대적 배경의 연관성을 알고, 시대의 모습이 담긴 작품을 알아봅시다.
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- 2. 무엇을 할까요? > 5. 빛의 마법사
- 빛의 산란과 반사 성질을 활용한 작품을 만들어 봅시다.
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- 2. 무엇을 할까요? > 5. 빛의 마법사
- 시각 예술에서 빛은 어떻게 표현되고, 활용되었는지 알아봅시다.
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- 2. 무엇을 할까요? > 6. 순간의 생생함
- 인물의 동세와 비례를 고려하여 발차기 동작을 만들어 봅시다.
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- 2. 무엇을 할까요? > 6. 순간의 생생함
- 몸짓으로 이야기를 전하는 다양한 방법을 알아봅시다.
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- 2. 무엇을 할까요? > 7. 글과 그림의 만남
- 주변에서 흔히 만날 수 있는 소재로 주제를 살려 그림책을 만드는 방법을 알아봅시다.
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- 2. 무엇을 할까요? > 8. 이미지에 정보를 담아요
- 모양과 색이 다른 화살표들이 전하는 의미를 알아봅시다.
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- 2. 무엇을 할까요? > 9. 이어 붙여요
- 테이프로 할 수 있는 다양한 방법을 알아봅시다.
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- 1. 무엇이 보이나요? > 1. 내 마음의 모습
- 마인드맵으로 나를 탐색하고, 찰흙으로 나의 특징을 표현해 봅시다.
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- 1. 무엇이 보이나요? > 1. 내 마음의 모습
- 반 고흐를 통해 나를 표현하는 방법에 대해 알아봅시다.
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- 1. 무엇이 보이나요? > 2. 마음을 움직이는 광고
- 광고 만들기를 위한 다양한 발상 방법에 대해 알아봅시다.
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- 1. 무엇이 보이나요? > 3. 지구를 구해 줘!
- 컴퓨터 프로그램을 활용하여 대표 이미지를 만들어 봅시다.
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- 1. 무엇이 보이나요? > 3. 지구를 구해 줘!
- 대표 이미지를 전사 용지와 투명 라벨지에 출력하여 다양하게 활용해 봅시다.
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- 1. 무엇이 보이나요? > 3. 지구를 구해 줘!
- 환경을 주제로 브랜드 디자인을 하는 방법에 대해 알아봅시다.
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- 1. 무엇이 보이나요? > 4. 눈길을 사로잡는 미술 작품
- 미술 작품을 보는 눈을 기르는 방법에 대해 알아봅시다.
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- 1. 무엇이 보이나요? > 4. 눈길을 사로잡는 미술 작품
- 사람들이 좋아하는 미술 작품의 특징에 대해 알아봅시다.
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- 1. 나와 가족 > 01. 나와 가족의 관계
- 1단원-단원 미리보기
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- 2. 지속 가능한 미래 농업 > 01. 친환경 미래 농업
- 2단원-단원 미리보기
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- 2. 지속 가능한 미래 농업 > 01. 친환경 미래 농업
- 환경 오염의 원인
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- 2. 지속 가능한 미래 농업 > 02. 생활 속의 농업 체험
- 감자 가꾸기
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- 2. 지속 가능한 미래 농업 > 02. 생활 속의 농업 체험
- 방울토마토 가꾸기
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- 2. 지속 가능한 미래 농업 > 02. 생활 속의 농업 체험
- 수세미 가꾸기
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 01. 소프트웨어의 이해
- 3단원-단원 미리보기
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 프로그래밍 체험하기
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 두 수를 더하는 프로그램 만들기
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 피겨 선수를 만나는 프로그램 만들기
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 나라 수도 맞히는 프로그램 만들기
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 꽃잎 도장 프로그램 만들기
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 로봇 청소기야, 도와줘!
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 실과 6, 교과서 43쪽, 프로그래밍 과정 수업, 저자 강의, 수업 동영상
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 실과 6, 교과서 48~49쪽, 입력 처리 출력 과정 수업, 저자 강의, 수업 동영상
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 실과 6, 교과서 50~51쪽, 순차 구조 수업, 저자 강의, 수업 동영상
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 실과 6, 교과서 52~53쪽, 순차 구조 수업, 저자 강의, 수업 동영상
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 실과 6, 교과서 54~55쪽, 반복 구조 수업, 저자 강의, 수업 동영상
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- 3. 소프트웨어와 생활 > 03. 프로그래밍 요소와 구조
- 실과 6, 선생님을 위한 소프트웨어 수업 팁, 저자 강의, 수업 도움 동영상
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- 4. 발명과 로봇 > 01. 발명과 문제 해결
- 4단원-단원 미리보기
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- 4. 발명과 로봇 > 01. 발명과 문제 해결
- 연필꽂이 만들기
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- 5. 가정생활과 식품 안전 > 01. 생활 소품 만들기
- 5단원-단원 미리보기
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- 5. 가정생활과 식품 안전 > 01. 생활 소품 만들기
- 손바느질로 양말 인형 만들기
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- 5. 가정생활과 식품 안전 > 01. 생활 소품 만들기
- 대바늘뜨기
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- 5. 가정생활과 식품 안전 > 01. 생활 소품 만들기
- 코바늘뜨기
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- 5. 가정생활과 식품 안전 > 01. 생활 소품 만들기
- 십자수
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- 5. 가정생활과 식품 안전 > 02. 안전한 식품 선택과 조리
- 컵밥 만들기
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- 5. 가정생활과 식품 안전 > 02. 안전한 식품 선택과 조리
- 꼬마김밥 만들기
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- 5. 가정생활과 식품 안전 > 02. 안전한 식품 선택과 조리
- 삼색주먹밥 만들기
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- 6. 가정일과 자립 > 01. 가정생활과 일
- 6단원-단원 미리보기
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- 6. 가정일과 자립 > 02. 가정일의 분담과 실천
- 가정일의 계획과 실천
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- 1. 건강 > 01. 건강하게 성장해요
- 사춘기에 나타나는 변화 알아보기
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- 1. 건강 > 01. 건강하게 성장해요
- 성장과 발달에 영향을 주는 생활 양식 알아보기
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- 1. 건강 > 01. 건강하게 성장해요
- 담배와 술의 해로운 점을 알아보고 담배와 술의 유혹 이겨내기
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- 1. 건강 > 01. 건강하게 성장해요
- 담배와 술의 해로운 점을 알아보고 담배와 술의 유혹 이겨내기
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- 1. 건강 > 02. 건강 체력을 길러요
- 측정을 통해 체력 수준 파악하기
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- 1. 건강 > 02. 건강 체력을 길러요
- 심폐 지구력을 기르는 게임- 끊임없이 뛰고 넘기
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- 1. 건강 > 02. 건강 체력을 길러요
- 유연성을 기를 수 있는 운동 배우기 - 스트레칭
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- 1. 건강 > 02. 건강 체력을 길러요
- 유연성을 기를 수 있는 운동 배우기 - 요가
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- 1. 건강 > 02. 건강 체력을 길러요
- 근력 및 근지구력을 기를 수 있는 운동 배우기 - 맨몸 운동
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- 1. 건강 > 02. 건강 체력을 길러요
- 근력 및 근지구력을 기를 수 있는 운동 배우기 - 도구 운동
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- 1. 건강 > 02. 건강 체력을 길러요
- 유연성 게임하기 - 유연성 카드 획득하기
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- 1. 건강 > 02. 건강 체력을 길러요
- 근력, 근지구력 게임 - 근력 스티커 모으기
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- 1. 건강 > 02. 건강 체력을 길러요
- 건강 체력 이해하기
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- 2. 도전 > 01. 더 멀리 던져 보아요
- 던져서 세계 여행
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- 2. 도전 > 01. 더 멀리 던져 보아요
- 팔을 어깨 위로 돌리며 멀리 던지기
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- 2. 도전 > 01. 더 멀리 던져 보아요
- 간이 포환 멀리 던지기
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- 2. 도전 > 01. 더 멀리 던져 보아요
- 모둠 플라잉 디스크 던지기
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- 2. 도전 > 02. 더 멀리 더 높이 뛰어요
- 한 발 더 뛰어 술래 피하기
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- 2. 도전 > 02. 더 멀리 더 높이 뛰어요
- 제자리에서 멀리뛰기
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- 2. 도전 > 02. 더 멀리 더 높이 뛰어요
- 도움닫기 하여 멀리 뛰기
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- 2. 도전 > 02. 더 멀리 더 높이 뛰어요
- 가위뛰기
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- 2. 도전 > 02. 더 멀리 더 높이 뛰어요
- 배면뛰기
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- 3. 경쟁 > 01. 발야구형 게임을 즐겨요
- 발야구 게임 - 공 멀리 차기(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 01. 발야구형 게임을 즐겨요
- 발야구 게임 - 빠르게 던지고 받기(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 01. 발야구형 게임을 즐겨요
- 발야구 게임 – 빈 곳으로 차기(공격)
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- 3. 경쟁 > 01. 발야구형 게임을 즐겨요
- 발야구 게임 - 구역과 역할을 나누어 수비해요(수비)
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- 3. 경쟁 > 01. 발야구형 게임을 즐겨요
- 발야구 게임 - 발야구 시합하기
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- 3. 경쟁 > 01. 발야구형 게임을 즐겨요
- 발야구 게임 – 킥런볼
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- 3. 경쟁 > 02. 티볼형 게임을 즐겨요
- 티볼 게임 – 보다 멀리 보내기(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 02. 티볼형 게임을 즐겨요
- 티볼 게임 – 주자보다 먼저(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 02. 티볼형 게임을 즐겨요
- 티볼 게임 – 받고 던지기(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 02. 티볼형 게임을 즐겨요
- 티볼 게임 – 빈 곳으로 치기(공격)
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- 3. 경쟁 > 02. 티볼형 게임을 즐겨요
- 티볼 게임 – 구역 지키기(수비)
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- 3. 경쟁 > 02. 티볼형 게임을 즐겨요
- 티볼 게임 – 간이 티볼
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- 3. 경쟁 > 02. 티볼형 게임을 즐겨요
- 티볼 전략 회의
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- 4. 표현 > 02. 다양한 민속춤을 몸으로 표현해요
- 표현 활동 - 탈춤
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- 4. 표현 > 02. 다양한 민속춤을 몸으로 표현해요
- 표현 활동 - 티니클링
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- 4. 표현 > 02. 다양한 민속춤을 몸으로 표현해요
- 표현 활동 - 구스타프 스콜
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- 1. 건강 > 02. 운동 체력을 길러요
- 측정을 통해 체력 수준 파악하기
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- 1. 건강 > 02. 운동 체력을 길러요
- 민첩성을 기를 수 있는 운동 배우기
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- 1. 건강 > 02. 운동 체력을 길러요
- 평형성을 기를 수 있는 운동 배우기
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- 1. 건강 > 02. 운동 체력을 길러요
- 민첩성을 기를 수 있는 게임 즐기기 _ 릴레이 빙고
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- 1. 건강 > 02. 운동 체력을 길러요
- 협응성을 기를 수 있는 운동 배우기
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- 1. 건강 > 02. 운동 체력을 길러요
- 협응성을 기를 수 있는 게임 즐기기 _ 협동 발 볼링
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- 1. 건강 > 02. 운동 체력을 길러요
- 체력 측정을 통해 체력 수준 파악하기
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- 1. 건강 > 02. 운동 체력을 길러요
- 순발력을 기를 수 있는 게임 즐기기_ 더 높이 더 멀리 더 빠르게
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- 2. 도전 > 01. 목표를 정확히 맞혀요
- 다트 던져 표적 맞히기
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- 2. 도전 > 01. 목표를 정확히 맞혀요
- 공 굴려 핀 쓰러뜨리기
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- 2. 도전 > 01. 목표를 정확히 맞혀요
- 간이 컬링
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- 2. 도전 > 01. 목표를 정확히 맞혀요
- 홀에 공 넣기
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- 2. 도전 > 01. 목표를 정확히 맞혀요
- 게이트 통과 시키기
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- 2. 도전 > 01. 목표를 정확히 맞혀요
- 간이 골프
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- 2. 도전 > 01. 목표를 정확히 맞혀요
- 간이 볼로볼
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- 2. 도전 > 01. 목표를 정확히 맞혀요
- 6학년 표적 게임, 점점 멀리 농구공 넣기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 씨름의 원리 알아보기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 샅바 매는 방법 알아보기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 샅바 잡고 균형 뺏기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 씨름 기술 익히기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 태권도 공격 기술 익히기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 태권도 방어 기술 익히기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 태권도 공격과 방어 기술 연결하기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 제자리에서 약속 겨루기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 겨루기 움직임 익히기
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- 2. 도전 > 02. 힘과 기술을 겨루어요
- 움직이며 약속 겨루기
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- 3. 경쟁 > 01. 배구형 게임을 즐겨요
- 배구 게임 - 다양한 거리에서 공 쳐서 넘기기(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 01. 배구형 게임을 즐겨요
- 배구 게임 – 공 받아넘기기(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 01. 배구형 게임을 즐겨요
- 배구 게임 – 빈 곳으로 공 보내기(공격)
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- 3. 경쟁 > 01. 배구형 게임을 즐겨요
- 배구 게임 – 구역 나누어 지키기(수비)
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- 3. 경쟁 > 01. 배구형 게임을 즐겨요
- 배구 게임 – 간이 배구
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- 3. 경쟁 > 01. 배구형 게임을 즐겨요
- 배구 게임 – 배구 대회
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- 3. 경쟁 > 02. 배드민턴형 게임을 즐겨요
- 배드민턴 게임 – 점점 멀리 주고받기(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 02. 배드민턴형 게임을 즐겨요
- 배드민턴 게임 – 서브로 과녁 맞히기(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 02. 배드민턴형 게임을 즐겨요
- 배드민턴 게임 – 셔틀콕 이어 넘기기(기본 기능)
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- 3. 경쟁 > 02. 배드민턴형 게임을 즐겨요
- 배드민턴 게임 – 빈 곳으로 셔틀콕 넘기기(공격)
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- 3. 경쟁 > 02. 배드민턴형 게임을 즐겨요
- 배드민턴 게임 – 마커로 돌아오기(수비)
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- 3. 경쟁 > 02. 배드민턴형 게임을 즐겨요
- 배드민턴 게임 – 단식으로, 복식으로
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- 4. 표현 > 01. 주제 표현을 이해해요
- 초등 체육 6학년 주제 표현을 할 때 주제를 찾는 방법
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- 4. 표현 > 01. 주제 표현을 이해해요
- 초등 체육 6학년 주제 표현을 할 때 소재를 찾아 움직임으로 표현하는 방법
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- 4. 표현 > 01. 주제 표현을 이해해요
- 표현 활동 - 표현 요소를 활용하여 움직임 만들기
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- 4. 표현 > 02. 다양한 방법으로 표현해요
- 표현 활동 – 친구와의 경험을 주제로 표현하기
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- 4. 표현 > 02. 다양한 방법으로 표현해요
- 표현 활동 – 스포츠 경험을 주제로 표현하기
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- 4. 표현 > 02. 다양한 방법으로 표현해요
- 표현 활동 – 여행 경험을 주제로 표현하기
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- 4. 발명과 로봇 > 03. 로봇의 기능과 구조
- 센서를 장착한 로봇 자동차 만들기
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- 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요
- 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요
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- 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요
- 국어3-2-1 인물의 표정, 몸짓, 말투 맞히기
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- 2. 중심 생각을 찾아요
- 2. 중심 생각을 찾아요
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- 2. 중심 생각을 찾아요
- 국어3-2-2 중심 생각 찾아보기
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- 3. 자신의 경험을 글로 써요
- 3. 자신의 경험을 글로 써요
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- 3. 자신의 경험을 글로 써요
- 국어3-2-3 시간의 흐름에 따라 사건 간추리기
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- 4. 감동을 나타내요
- 4. 감동을 나타내요
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- 5. 바르게 대화해요
- 5. 바르게 대화해요
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- 5. 바르게 대화해요
- 5단원 174쪽 민지와 지원이의 대화
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- 5. 바르게 대화해요
- 5단원 176쪽 전화 대화
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- 6. 마음을 담아 글을 써요
- 6. 마음을 담아 글을 써요
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- 6. 마음을 담아 글을 써요
- 6단원 192쪽 규리의 하루
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- 7. 글을 읽고 소개해요
- 7. 글을 읽고 소개해요
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- 7. 글을 읽고 소개해요
- 국어3-2-7 글을 읽기 전에 할 일
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- 8. 글의 흐름을 생각해요
- 8. 글의 흐름을 생각해요
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- 8. 글의 흐름을 생각해요
- 국어3-2-8 시간의 흐름 알기
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- 8. 글의 흐름을 생각해요
- 8단원 252쪽 주말여행
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- 8. 글의 흐름을 생각해요
- 8단원 254쪽 동물원에서
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- 9. 작품 속 인물이 되어요
- 9. 작품 속 인물이 되어요
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- 9. 작품 속 인물이 되어요
- 국어3-2-9 적절한 표정, 몸짓, 말투로 대본 읽기
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- 1. 이어질 장면을 생각해요
- 1. 이어질 장면을 생각해요
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- 1. 이어질 장면을 생각해요
- 국어4-2-1 만화 영화의 제목이나 인물의 이름 알아맞히기
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- 2. 마음을 전하는 글을 써요
- 2. 마음을 전하는 글을 써요
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- 2. 마음을 전하는 글을 써요
- 국어4-2-2 마음을 나타내는 말 알기
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- 3. 바르고 공손하게
- 3. 바르고 공손하게
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- 3. 바르고 공손하게
- 국어4-2-3 대화에서 상대 존중하기
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- 3. 바르고 공손하게
- 3단원 92쪽 신유의 생일잔치
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- 4. 이야기 속 세상
- 4. 이야기 속 세상
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- 4. 이야기 속 세상
- 국어 4-2-4 이야기의 내용을 짐작하는 방법
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- 5. 의견이 드러나게 글을 써요
- 5. 의견이 드러나게 글을 써요
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- 5. 의견이 드러나게 글을 써요
- 국어4-2-5 문장의 짜임 이해하기
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- 6. 본받고 싶은 인물을 찾아봐요
- 6. 본받고 싶은 인물을 찾아봐요
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- 6. 본받고 싶은 인물을 찾아봐요
- 국어4-2-6 이야기의 인물
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- 7. 독서 감상문을 써요
- 7. 독서 감상문을 써요
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- 7. 독서 감상문을 써요
- 국어4-2-7 생활 속에서 여러 가지 글 쓰기
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- 8. 생각하며 읽어요
- 8. 생각하며 읽어요
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- 8. 생각하며 읽어요
- 국어4-2-8 의견이 적절한지 평가하기
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- 9. 감동을 나누며 읽어요
- 9. 감동을 나누며 읽어요
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- 9. 감동을 나누며 읽어요
- 국어4-2-9 책을 읽고 생각 나누기
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- 1. 마음을 나누며 대화해요
- 1. 마음을 나누며 대화해요
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- 1. 마음을 나누며 대화해요
- 국어5-2-1 누리 소통망 대화
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- 2. 지식이나 경험을 활용해요
- 2. 지식이나 경험을 활용해요
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- 2. 지식이나 경험을 활용해요
- 국어5-2-2 지식이나 경험을 활용해 글 고치기
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- 3. 의견을 조정하며 토의해요
- 3. 의견을 조정하며 토의해요
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- 3. 의견을 조정하며 토의해요
- 국어5-2-3 자신의 의견 알맞게 제시하기
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- 4. 겪은 일을 써요
- 4. 겪은 일을 써요
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- 4. 겪은 일을 써요
- 국어5-2-4 문장 성분의 호응 관계 알기
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- 5. 여러 가지 매체 자료
- 5. 여러 가지 매체 자료
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- 5. 여러 가지 매체 자료
- 국어5-2-5 여러 가지 매체 자료
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- 6. 타당성을 생각하며 토론해요
- 6. 타당성을 생각하며 토론해요
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- 6. 타당성을 생각하며 토론해요
- 국어5-2-6 토론의 절차와 방법
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- 7. 중요한 내용을 요약해요
- 7. 중요한 내용을 요약해요
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- 7. 중요한 내용을 요약해요
- 국어5-2-7 낱말의 뜻을 짐작하는 방법
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- 8. 우리말 지킴이
- 8. 우리말 지킴이
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- 8. 우리말 지킴이
- 국어5-2-8 나의 언어 생활 반성하기
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- 1. 작품 속 인물과 나
- 1. 작품 속 인물과 나
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- 1. 작품 속 인물과 나
- 국어6-2-1 인물이 추구하는 태도 찾기
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- 2. 관용 표현을 활용해요
- 2. 관용 표현을 활용해요
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- 2. 관용 표현을 활용해요
- 2단원 92쪽 「꿈을 펼치는 길」
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- 2. 관용 표현을 활용해요
- 국어6-2-2 관용 표현의 뜻
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- 3. 타당한 근거로 글을 써요
- 3. 타당한 근거로 글을 써요
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- 3. 타당한 근거로 글을 써요
- 국어6-2-3 '더 좋은 우리 동네 만들기' 주제로 논설문 쓰기
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- 4. 효과적으로 발표해요
- 4. 효과적으로 발표해요
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- 4. 효과적으로 발표해요
- 국어6-2-4 효과적인 발표 자료 만들기
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- 5. 글에 담긴 생각과 비교해요
- 5. 글에 담긴 생각과 비교해요
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- 5. 글에 담긴 생각과 비교해요
- 국어6-2-5 관점의 차이
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- 6. 정보와 표현 판단하기
- 6. 정보와 표현 판단하기
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- 6. 정보와 표현 판단하기
- 국어6-2-6 광고의 적절성 판단하기
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- 7. 글 고쳐 쓰기
- 7. 글 고쳐 쓰기
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- 7. 글 고쳐 쓰기
- 국어6-2-7 바른 호응 관계 알기
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- 8. 작품으로 경험하기
- 8. 작품으로 경험하기
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- 8. 작품으로 경험하기
- 국어6-2-8 영화와 관련된 경험 쓰기
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- 1. 재미가 톡톡톡
- 1. 재미가 톡톡톡
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- 1. 재미가 톡톡톡
- 국어3-1-1 감각적 표현이 무엇인지 알아보기
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- 2. 문단의 짜임
- 2. 문단의 짜임
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- 2. 문단의 짜임
- 국어3-1-2 중심 문장과 뒷받침 문장 파악하며 글 읽기
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- 3. 알맞은 높임 표현
- 3. 알맞은 높임 표현
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- 3. 알맞은 높임 표현
- 국어3-1-3 높임 표현과 언어 예절을 생각하며 대화하기
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- 3. 알맞은 높임 표현
- 3단원 97쪽 백화점, 편의점 등에서 물건을 높이는 말
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- 3. 알맞은 높임 표현
- 국어3-1-3 훈민이의 대화
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- 4. 내 마음을 편지에 담아
- 4. 내 마음을 편지에 담아
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- 4. 내 마음을 편지에 담아
- 국어3-1-4 편지에 담긴 마음은?
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- 5. 중요한 내용을 적어요
- 5. 중요한 내용을 적어요
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- 5. 중요한 내용을 적어요
- 국어3-1-5 중요한 것을 메모해요
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- 5. 중요한 내용을 적어요
- 5단원 137쪽 박물관 선생님 말씀
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- 5. 중요한 내용을 적어요
- 5단원 140쪽 복을 물어다 주는 제비
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- 5. 중요한 내용을 적어요
- 5단원 143쪽 동물을 치료하는 직업
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- 1. 생각과 느낌을 나누어요
- 1. 생각과 느낌을 나누어요
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- 1. 생각과 느낌을 나누어요
- 국어4-1-1 시를 읽고 느낌을 다양하게 표현하기
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- 2. 내용을 간추려요
- 2. 내용을 간추려요
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- 2. 내용을 간추려요
- 국어4-1-2 글을 읽고 내용 간추리기
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- 3. 느낌을 살려 말해요
- 3. 느낌을 살려 말해요
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- 3. 느낌을 살려 말해요
- 국어4-1-3 적절한 표정, 몸짓, 말투 사용의 효과
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- 4. 일에 대한 의견
- 4. 일에 대한 의견
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- 4. 일에 대한 의견
- 국어4-1-4 사실과 의견 구분하기 놀이
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- 5. 내가 만든 이야기
- 5. 내가 만든 이야기
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- 5. 내가 만든 이야기
- 국어4-1-5 이야기의 흐름 이해하기
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- 1. 대화와 공감
- 1. 대화와 공감
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- 1. 대화와 공감
- 1단원 40쪽 「칭찬의 힘」
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- 1. 대화와 공감
- 1단원 44쪽 「정인이의 고민」
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- 1. 대화와 공감
- 1단원 50쪽 「우리 반 친절왕」
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- 1. 대화와 공감
- 국어5-1-1 친구들의 고민을 듣고 해결 방법 제안하기
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- 2. 작품을 감상해요
- 2. 작품을 감상해요
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- 2. 작품을 감상해요
- 국어5-1-2 유관순의 발자취
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- 3. 글을 요약해요
- 3. 글을 요약해요
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- 3. 글을 요약해요
- 국어5-1-3 비교·대조의 설명 방법
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- 4. 글쓰기의 과정
- 4. 글쓰기의 과정
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- 4. 글쓰기의 과정
- 국어5-1-4 문장을 구성하는 성분
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- 5. 글쓴이의 주장
- 5. 글쓴이의 주장
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- 5. 글쓴이의 주장
- 국어5-1-5 상황에 따라 여러 가지로 해석되는 낱말
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- 1. 비유하는 표현
- 1. 비유하는 표현
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- 1. 비유하는 표현
- 국어6-1-1 비유하는 표현으로 시 쓰기
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- 2. 이야기를 간추려요
- 2. 이야기를 간추려요
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- 2. 이야기를 간추려요
- 국어6-1-2 이야기 구조를 생각하며 요약하는 방법
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- 3. 짜임새 있게 구성해요
- 3. 짜임새 있게 구성해요
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- 3. 짜임새 있게 구성해요
- 국어6-1-3 발표 자료의 효과
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- 4. 주장과 근거를 판단해요
- 4. 주장과 근거를 판단해요
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- 4. 주장과 근거를 판단해요
- 국어6-1-4 논설문을 쓰는 방법
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- 5. 속담을 활용해요
- 5. 속담을 활용해요
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- 5. 속담을 활용해요
- 국어6-1-5 주제에 어울리는 속담 활용하기
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- 6. 일이 일어난 까닭
- 6. 일이 일어난 까닭
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- 6. 일이 일어난 까닭
- 국어3-1-6 이야기의 원인과 결과
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- 6. 일이 일어난 까닭
- 6단원 174쪽 행복한 짹짹콩콩이
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- 7. 반갑다, 국어사전
- 7. 반갑다, 국어사전
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- 8. 의견이 있어요
- 8. 의견이 있어요
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- 8. 의견이 있어요
- 국어3-1-8 의견을 찾는 방법
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- 9. 어떤 내용일까
- 9. 어떤 내용일까
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- 9. 어떤 내용일까
- 국어3-1-9 생략된 내용 알기
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- 10. 문학의 향기
- 10. 문학의 향기
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- 6. 회의를 해요
- 6. 회의를 해요
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- 6. 회의를 해요
- 국어4-1-6 주제를 정하는 방법
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- 7. 사전은 내 친구
- 7. 사전은 내 친구
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- 7. 사전은 내 친구
- 국어4-1-7 뜻이 반대인 낱말 찾기
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- 8. 이런 제안 어때요
- 8. 이런 제안 어때요
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- 9. 자랑스러운 한글
- 9. 자랑스러운 한글
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- 9. 자랑스러운 한글
- 국어4-1-9 훈민정음
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- 10. 인물의 마음을 알아봐요
- 10. 인물의 마음을 알아봐요
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- 6. 토의하여 해결해요
- 6. 토의하여 해결해요
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- 6. 토의하여 해결해요
- 국어5-1-6 자신의 토의 과정 점검하기
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- 7. 기행문을 써요
- 7. 기행문을 써요
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- 7. 기행문을 써요
- 국어5-1-7 여행지 안내장 만들기
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- 8. 아는 것과 새롭게 안 것
- 8. 아는 것과 새롭게 안 것
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- 8. 아는 것과 새롭게 안 것
- 국어5-1-8 새말 사전 만들기
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- 9. 여러 가지 방법으로 읽어요
- 9. 여러 가지 방법으로 읽어요
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- 9. 여러 가지 방법으로 읽어요
- 국어5-1-9 읽기 방법 소개하기
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- 10. 주인공이 되어
- 10. 주인공이 되어
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- 10. 주인공이 되어
- 국어5-1-10 겪은 일을 이야기로 만들기
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- 6. 내용을 추론해요
- 6. 내용을 추론해요
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- 6. 내용을 추론해요
- 국어6-1-6 내용 추론하기
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- 7. 우리말을 가꾸어요
- 7. 우리말을 가꾸어요
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- 7. 우리말을 가꾸어요
- 국어6-1-7 올바른 우리말 사례집 만들기
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- 8. 인물의 삶을 찾아서
- 8. 인물의 삶을 찾아서
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- 8. 인물의 삶을 찾아서
- 국어6-1-8 인물들의 가치 비교하기
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- 9. 마음을 나누는 글을 써요
- 9. 마음을 나누는 글을 써요
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- 9. 마음을 나누는 글을 써요
- 국어6-1-9 학급 신문 만들기
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- 2. 컴퓨터와 대화해요 > 05 빙수 만드는 오누이
- <심쿵쌤쿵 이야기 코딩 교과서> 05. 빙수 만드는 오누이_작동 영상
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- 2. 컴퓨터와 대화해요 > 06 백설공주를 구하라
- <심쿵쌤쿵 이야기 코딩 교과서> 06. 백설공주를 구하라_작동 영상
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- 2. 컴퓨터와 대화해요 > 07 신데렐라를 위한 날씨 예보
- <심쿵쌤쿵 이야기 코딩 교과서> 07. 신데렐라를 위한 날씨 예보_작동 영상
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- 2. 컴퓨터와 대화해요 > 08 알리바바와 9개의 숫자들
- <심쿵쌤쿵 이야기 코딩 교과서> 08. 알리바바와 9개의 숫자들
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- 2. 컴퓨터와 대화해요 > 09 Dorothy, What do you want?
- <심쿵쌤쿵 이야기 코딩 교과서> 09. Dorothy What do you want_작동 영상
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- 2. 컴퓨터와 대화해요 > 10 마음이 앞서가는 토끼
- <심쿵쌤쿵 이야기 코딩 교과서> 10. 마음이 앞서가는 토끼_작동 영상
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- 2. 컴퓨터와 대화해요 > 11 앨리스가 마실 물약
- <심쿵쌤쿵 이야기 코딩 교과서> 11. 앨리스가 마실 물약_작동 영상
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- 2. 컴퓨터와 대화해요 > 12 앤과 낭만적인 운동회
- <심쿵쌤쿵 이야기 코딩 교과서> 12. 앤과 낭만적인 운동회_작동 영상
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- 1. 곱셈
- [수학 3-2] 1단원_단원 도입
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- 1. 곱셈
- [수학 3-2] 1단원_놀이 속으로
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- 1. 곱셈
- [수학 3-2] 1단원_이야기로 키우는 생각
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- 1. 분수의 덧셈과 뺄셈
- [수학 4-2] 1단원_단원 도입
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- 1. 분수의 덧셈과 뺄셈
- [수학 4-2] 1단원_놀이 속으로
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- 1. 분수의 덧셈과 뺄셈
- [수학 4-2] 1단원_이야기로 키우는 생각
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 3-2(프롤로그)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 3-2-1-1(1차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 3-2-1-1(2차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 3-2-1-1(3차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 3-2-1-1(4차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 3-2-1-1(5-6차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 3-2-1-1(7차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 3-2-1-1(8차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 우리 고장의 환경과 생활 모습
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 우리 고장의 환경과 생활 모습
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 우리 고장의 환경과 생활 모습
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1. 우리 고장의 환경과 생활 모습
- 우리 고장의 환경과 생활 모습
-
- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2. 환경에 따른 의식주 생활 모습
- 3-2-1-2(9차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2. 환경에 따른 의식주 생활 모습
- 3-2-1-2(10차시영상)
-
- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2. 환경에 따른 의식주 생활 모습
- 3-2-1-2(11차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2. 환경에 따른 의식주 생활 모습
- 3-2-1-2(12차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2. 환경에 따른 의식주 생활 모습
- 3-2-1-2(13차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2. 환경에 따른 의식주 생활 모습
- 3-2-1-2(14-15차시영상)
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2. 환경에 따른 의식주 생활 모습
- 환경에 따른 의식주 생활 모습
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- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2. 환경에 따른 의식주 생활 모습
- 환경에 따른 의식주 생활 모습
-
- 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2. 환경에 따른 의식주 생활 모습
- 환경에 따른 의식주 생활 모습
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 4-2(프롤로그)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 4-2-1-1(1차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 4-2-1-1(2차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 4-2-1-1(3차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 4-2-1-1(4차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 4-2-1-1(5차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 4-2-1-1(6차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 4-2-1-1(7차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 4-2-1-1(8차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 도시 문제가 발생하는 이유
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 1. 촌락과 도시의 특징
- 도시 문제 해결 방법
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 4-2-1-2(9차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 4-2-1-2(10차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 4-2-1-2(11차시영상)
-
- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 4-2-1-2(12-13차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 4-2-1-2(14-15차시영상)
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 함께 발전하는 촌락과 도시
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 함께 발전하는 촌락과 도시
-
- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 함께 발전하는 촌락과 도시
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 함께 발전하는 촌락과 도시
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- 1. 촌락과 도시의 생활 모습 > 2. 함께 발전하는 촌락과 도시
- 함께 발전하는 촌락과 도시
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-1(궁금해요)
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-1(탐구동영상)
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-2(궁금해요)
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-3(궁금해요)
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-3(탐구동영상)
-
- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-4(궁금해요)
-
- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-4(사막의 특징)
-
- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-4(사막에 사는 동물)
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-4(탐구동영상)
-
- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-5(궁금해요)
-
- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-5(탐구동영상)
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-6(궁금해요)
-
- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-6(주변 환경과 비슷한 모양을 가진 동물)
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-7(궁금해요)
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-단원정리(새를 사랑한 소녀, 올리비아)
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-7 홍합의 특징-수중접착제
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- 1. 동물의 생활
- 과학3-2-1-7 동물의 특징을 활용한 예
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- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-1(궁금해요)
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- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-1(탐구동영상)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-2(궁금해요)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-2(탐구동영상)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-3(궁금해요)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-4(궁금해요)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-4(탐구동영상)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-5(궁금해요)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-6(궁금해요)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-6(탐구동영상)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-7(궁금해요)
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-6 사막에 사는 식물 알아보기
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-6 선인장 특징 탐구하기
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- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-7 식물의 생김새의 특징을 활용한 사례 알아보기
-
- 1. 식물의 생활
- 과학4-2-1-7 생활 속 식물의 활용 알아보기
-
- 1. 덧셈과 뺄셈
- [수학 3-1] 놀이 속으로_놀이 방법
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- 1. 덧셈과 뺄셈
- [수학 3-1] 1단원_이야기로 키우는 생각
-
- 1. 덧셈과 뺄셈
- 수학 3-1-1 단원 도입
-
- 1. 큰 수
- [수학 4-1] 1단원_단원 도입
-
- 1. 큰 수
- [수학 4-1] 1단원_이야기로 키우는 생각
-
- 2. 평면도형
- [수학 3-1] 2단원_단원 도입
-
- 2. 평면도형
- [수학 3-1] 2단원_이야기로 키우는 생각
-
- 3. 나눗셈
- [수학 3-1] 3단원_단원 도입
-
- 3. 나눗셈
- [수학 3-1] 3단원_이야기로 키우는 생각
-
- 4. 곱셈
- [수학 3-1] 4단원_단원 도입
-
- 4. 곱셈
- [수학 3-1] 4단원_이야기로 키우는 생각
-
- 5. 길이와 시간
- [수학 3-1] 5단원_단원 도입
-
- 5. 길이와 시간
- [수학 3-1] 5단원_이야기로 키우는 생각
-
- 6. 분수와 소수
- [수학 3-1] 6단원_단원 도입
-
- 6. 분수와 소수
- [수학 3-1] 6단원_이야기로 키우는 생각
-
- 2. 원
- [수학 3-2] 2단원_단원 도입
-
- 2. 원
- [수학 3-2] 2단원_이야기로 키우는 생각
-
- 3. 나눗셈
- [수학 3-2] 3단원_단원 도입
-
- 3. 나눗셈
- [수학 3-2] 3단원_놀이 속으로
-
- 3. 나눗셈
- [수학 3-2] 3단원_이야기로 키우는 생각
-
- 4. 들이와 무게
- [수학 3-2] 4단원_단원 도입
-
- 4. 들이와 무게
- [수학 3-2] 4단원_이야기로 키우는 생각
-
- 5. 분수
- [수학 3-2] 5단원_단원 도입
-
- 5. 분수
- [수학 3-2] 5단원_이야기로 키우는 생각
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- 6. 그림그래프
- [수학 3-2] 6단원_단원 도입
-
- 6. 그림그래프
- [수학 3-2] 6단원_이야기로 키우는 생각
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- 2. 각도
- [수학 4-1] 2단원_단원 도입
-
- 2. 각도
- [수학 4-1] 2단원_이야기로 키우는 생각
-
- 3. 곱셈과 나눗셈
- [수학 4-1] 3단원_단원 도입
-
- 3. 곱셈과 나눗셈
- [수학 4-1] 3단원_놀이 속으로
-
- 3. 곱셈과 나눗셈
- [수학 4-1] 3단원_이야기로 키우는 생각
-
- 4. 평면도형의 이동
- [수학 4-1] 4단원_단원 도입
-
- 4. 평면도형의 이동
- [수학 4-1] 4단원_이야기로 키우는 생각
-
- 5. 막대그래프
- [수학 4-1] 5단원_단원 도입
-
- 5. 막대그래프
- [수학 4-1] 5단원_이야기로 키우는 생각
-
- 6. 규칙 찾기
- [수학 4-1] 6단원_단원 도입
-
- 6. 규칙 찾기
- [수학 4-1] 6단원_이야기로 키우는 생각
-
- 2. 삼각형
- [수학 4-2] 2단원_단원 도입
-
- 2. 삼각형
- [수학 4-2] 2단원_이야기로 키우는 생각
-
- 3. 소수의 덧셈과 뺄셈
- [수학 4-2] 3단원_단원 도입
-
- 3. 소수의 덧셈과 뺄셈
- [수학 4-2] 3단원_이야기로 키우는 생각
-
- 4. 사각형
- [수학 4-2] 4단원_단원 도입
-
- 4. 사각형
- [수학 4-2] 4단원_이야기로 키우는 생각
-
- 5. 꺾은선그래프
- [수학 4-2] 5단원_단원 도입
-
- 5. 꺾은선그래프
- [수학 4-2] 5단원_이야기로 키우는 생각
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- 6. 다각형
- [수학 4-2] 6단원_단원 도입
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- 6. 다각형
- [수학 4-2] 6단원_모양 속으로
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- 6. 다각형
- [수학 4-2] 6단원_이야기로 키우는 생각
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- 1. 물질의 성질
- 과학 3-1-1(이렇게해요)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1(놀라운이야기)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-1(탐구동영상)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-2(궁금해요)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-2(탐구동영상)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-3(궁금해요)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-4(탐구동영상)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-5(궁금해요)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-5(탐구동영상)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-6(궁금해요)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1(과학더하기)
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-4 서로 다른 물질로 이루어진 물체 비교하기-컵
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-4 서로 다른 물질로 이루어진 물체 비교하기-장갑
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-4 서로 다른 물질로 이루어진 물체 비교하기-모자
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- 1. 물질의 성질
- 과학3-1-1-5 탱탱볼 만들기
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-1(궁금해요)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-2(궁금해요)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-3(궁금해요)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-3(탐구동영상)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-4(궁금해요)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-4(탐구동영상)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-5(궁금해요)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-5(탐구동영상)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-6(궁금해요)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-6(탐구동영상)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-7(궁금해요)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-7(탐구동영상)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-8(궁금해요)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-8(탐구동영상)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-9(궁금해요)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-9(탐구동영상)
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2나침반과 지피에스
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-5 물에 띄운 자석이 가리키는 방향 관찰하기
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-5 막대자석의 N극과 S극의 의미 탐구하기
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- 2. 자석의 이용
- 과학3-1-2-8 자기부상열차의 원리
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-1(궁금해요)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-1(수컷이 새끼를 돌보는 동물)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-1(암컷이 새끼를 돌보는 동물)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-2(궁금해요)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-2(탐구동영상)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-3(궁금해요)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-3(배추흰나비 애벌레 관찰하기)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-3(배추흰나비알의 생김새와 변화 관찰하기)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-3(번데기와 어른벌레 관찰하기)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-4(궁금해요)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-4(잠자리의한살이)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-4(장수풍뎅이의 한살이)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-5(궁금해요)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-5(연어의한살이)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-6(궁금해요)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-6(사자의한살이)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-7(궁금해요)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-7(탐구동영상)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-단원정리(올챙이와 개구리)
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-1 동물의 한살이란?
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-2 배추흰나비 사육, 관찰시 주의할 점
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-5 닭의 한살이를 알아보기
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-6 새끼를 낳는 동물 알아보기
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-6 개의 한살이 알아보기
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- 3. 동물의 한살이
- 과학3-1-3-5 알을 낳는 동물 알아보기
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4(과학놀이터)
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4-1(궁금해요)
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4-1(탐구동영상)
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4-2(탐구동영상)
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4-3(탐구동영상)
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4-4(탐구동영상)
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4-7(궁금해요)
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4(과학더하기)
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4(도전창의융합)
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- 4. 지구의 모습
- 과학3-1-4-6 지구와 달의 차이점 탐구하기
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2(놀라운이야기)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-1(궁금해요)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-1(탐구동영상)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-2(궁금해요)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-2-1(탐구동영상)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-2-2(탐구동영상)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-3(궁금해요)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-3(탐구동영상)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-4(탐구동영상)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2(과학더하기)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-단원정리(월출산큰바위얼굴)
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-2 운동장 흙과 화단 흙 비교하기
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-2 운동장 흙과 화단 흙 물빠짐 비교 실험
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- 2. 지표의 변화
- 과학3-2-2-2 흙의 특징과 쓰임새 알아보기
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-1(궁금해요)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-1(탐구동영상)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-2(탐구동영상)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-3(궁금해요)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-3(탐구동영상)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-4(궁금해요)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-4(탐구동영상)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-5(궁금해요)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-5(탐구동영상)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3(과학더하기)
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-3 공기의 특징 탐구
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-3 페트병 속 풍선 불기 실험
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-3 우리 주변의 공기 느껴보기
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- 3. 물질의 상태
- 과학3-2-3-7 공기의 역할과 소중함 알아보기
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-1(궁금해요)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-1(탐구동영상)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-2(궁금해요)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-2(탐구동영상)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-3(궁금해요)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-3(탐구동영상)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-4(궁금해요)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-4(탐구동영상)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-5(궁금해요)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-5(탐구동영상)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-6(궁금해요)
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- 4. 소리의 성질
- 과학3-2-4-2 물질의 상태에 따른 소리의 전달 탐구
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-1(궁금해요)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-1(탐구동영상)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-2(궁금해요)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-2(탐구동영상)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-3(궁금해요)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-3(탐구동영상)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-4(궁금해요)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-4(탐구동영상)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-5(궁금해요)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-5(탐구동영상)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-6(궁금해요)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-6(탐구동영상)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1-7(궁금해요)
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-1(과학더하기) 공룡 화석지를 찾아서
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-2-2 실제 지층의 생성 원리
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- 1. 지층과 화석
- 과학4-1-2-5 화석 생성 과정
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2(과학놀이터)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-1(궁금해요)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-1(탐구동영상)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-2(궁금해요)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-2(탐구동영상)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-3(궁금해요)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-3(탐구동영상)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-3(강낭콩발아)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-3(옥수수발아)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-4(탐구동영상)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-5(궁금해요)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-6(탐구동영상)
-
- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-6(강낭콩개화)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-7(궁금해요)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2(과학더하기)
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-1 씨앗이 싹 트는 조건 탐구-물
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-1 씨앗이 싹 트는 조건 탐구-온도
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-4 식물이 자라는 조건 탐구-물
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- 2. 식물의 한살이
- 과학4-1-2-4 식물이 자라는 조건 탐구-빛
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3(과학놀이터)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-1(궁금해요)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-1(탐구동영상)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-2(궁금해요)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-2(탐구동영상)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-3(궁금해요)
-
- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-3(탐구동영상)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-4(궁금해요)
-
- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-4(탐구동영상)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-5(궁금해요)
-
- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-5(탐구동영상)
-
- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-6(궁금해요)
-
- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-6(탐구동영상)
-
- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-7(궁금해요)
-
- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-7(탐구동영상)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-8(궁금해요)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-8-1(탐구동영상)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3-8-2(탐구동영상)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3(과학더하기)
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- 3. 물체의 무게
- 과학4-1-3(도전창의융합)
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- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-1(궁금해요)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-1(탐구동영상)
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- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-2(궁금해요)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-2(탐구동영상)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-3(궁금해요)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-3(탐구동영상)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-4(궁금해요)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-4(탐구동영상)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-5(궁금해요)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-5(탐구동영상)
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- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-6(궁금해요)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-6(탐구동영상)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-7(궁금해요)
-
- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-7(탐구동영상)
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- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4(도전창의융합)
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- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-4 생활 속에서 알갱이의 크기 차이로 혼합물을 분리하는 예시 알아보기
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- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-7 바닷물에서 소금을 얻으려면?
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- 4. 혼합물의 분리
- 과학4-1-4-7 소금과 모래 분리하기
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- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2(놀라운이야기)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-1(탐구동영상)
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- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-2(탐구동영상)
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- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-2(거꾸로_생긴_고드름)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-3(탐구동영상)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-4(궁금해요)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-4(탐구동영상)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-5(궁금해요)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-5(탐구동영상)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-6(궁금해요)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-6(탐구동영상)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2(과학더하기)
-
- 2. 물의 상태 변화
- 과학4-2-2-2 물이 얼면 일어나는 일 알아보기
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-1(궁금해요)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-1(탐구동영상)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-2(궁금해요)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-2(탐구동영상)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-3(궁금해요)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-3(탐구동영상)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-4(궁금해요)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-4(탐구동영상)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-5(궁금해요)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-5(탐구동영상)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-6(궁금해요)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-6(탐구동영상)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-7(궁금해요)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-7(탐구동영상)
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- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-단원정리(거울이 찾아 준 행복)
-
- 3. 그림자와 거울
- 과학4-2-3-5 거울의 쓰임새 알아보기
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- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4(놀라운이야기)
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- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-1(궁금해요)
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- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-1(탐구동영상)
-
- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-2(궁금해요)
-
- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-2(탐구동영상)
-
- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-3(궁금해요)
-
- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-3(탐구동영상)
-
- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-4(궁금해요)
-
- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-4(탐구동영상)
-
- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-5(궁금해요)
-
- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-5(탐구동영상)
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- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-5(포항지진피해뉴스)
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- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-6(궁금해요)
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- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-6(탐구동영상)
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- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-1 마시멜로 화산 실험 탐구
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- 4. 화산과 지진
- 과학4-2-4-3 화산 활동이 우리 생활에 주는 영향 알아보기
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5(과학놀이터)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-1(궁금해요)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-1(아리의여행)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-1(탐구동영상)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-2(탐구동영상)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-3(궁금해요)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-3(탐구동영상)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-4(궁금해요)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-4(안개수집기)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-4(탐구동영상)
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-3 나라별 물 부족 현황 알아보기
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- 5. 물의 여행
- 과학4-2-5-3 물 부족 이유 알아보기
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- 1. 우리 고장의 모습 > 1. 우리가 생각하는 고장의 모습
- 3학년 1학기 프롤로그
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- 1. 우리 고장의 모습 > 1. 우리가 생각하는 고장의 모습
- 3-1-1-1(1차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 1. 우리가 생각하는 고장의 모습
- 3-1-1-1(2차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 1. 우리가 생각하는 고장의 모습
- 3-1-1-1(3-4차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 1. 우리가 생각하는 고장의 모습
- 3-1-1-1(5차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 1. 우리가 생각하는 고장의 모습
- 3-1-1-1(6차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 1. 우리가 생각하는 고장의 모습
- 우리 고장의 다양한 장소 떠올리기
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- 1. 우리 고장의 모습 > 1. 우리가 생각하는 고장의 모습
- 우리 고장의 모습을 떠올려 나타내기
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- 1. 우리 고장의 모습 > 2. 고장의 실제 모습
- 3-1-1-2(7차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 2. 고장의 실제 모습
- 3-1-1-2(8차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 2. 고장의 실제 모습
- 3-1-1-2(9차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 2. 고장의 실제 모습
- 3-1-1-2(10-11차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 2. 고장의 실제 모습
- 3-1-1-2(12-13차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 2. 고장의 실제 모습
- 3-1-1-2(14-15차시영상)
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- 1. 우리 고장의 모습 > 2. 고장의 실제 모습
- 고장의 실제 모습
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- 1. 우리 고장의 모습 > 2. 고장의 실제 모습
- 고장의 실제 모습
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 3-1-2-1(1차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 3-1-2-1(2차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 3-1-2-1(3차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 3-1-2-1(4차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 3-1-2-1(5차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 3-1-2-1(6차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 3-1-2-1(7차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 우리 고장의 옛 모습(지명)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 우리 고장의 옛 모습(지명)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 우리 고장의 옛 모습(지명)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 1. 우리 고장의 옛이야기
- 우리 고장의 옛 모습(지명)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 3-1-2-2(8차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 3-1-2-2(9차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 3-1-2-2(10차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 3-1-2-2(12차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 3-1-2-2(13차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 3-1-2-2(14-15차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 3-1-2-2(11차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 고장의 문화유산
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 고장의 문화유산
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- 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 > 2. 우리 고장의 문화유산
- 고장의 문화유산
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 1. 교통수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-1(1차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 1. 교통수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-1(3차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 1. 교통수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-1(4-5차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 1. 교통수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-1(6차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 1. 교통수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-1(7차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 1. 교통수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-1(2차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 1. 교통수단의 변화로 달라진 생활
- 교통수단의 변화로 달라진 생활
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 2. 통신수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-2(8차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 2. 통신수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-2(9차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 2. 통신수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-2(10-11차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 2. 통신수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-2(13차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 2. 통신수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-2(12차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 2. 통신수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1-3-2(14-15차시영상)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 2. 통신수단의 변화로 달라진 생활
- 3-1(에필로그)
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- 3. 교통과 통신 수단의 변화 > 2. 통신수단의 변화로 달라진 생활
- 통신수단의 변화로 달라진 생활
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 1. 옛날과 오늘날의 생활 모습
- 3-2-2-1(1차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 1. 옛날과 오늘날의 생활 모습
- 3-2-2-1(2차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 1. 옛날과 오늘날의 생활 모습
- 3-2-2-1(3차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 1. 옛날과 오늘날의 생활 모습
- 3-2-2-1(4차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 1. 옛날과 오늘날의 생활 모습
- 3-2-2-1(5차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 1. 옛날과 오늘날의 생활 모습
- 3-2-2-1(6차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 1. 옛날과 오늘날의 생활 모습
- 3-2-2-1(7차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 1. 옛날과 오늘날의 생활 모습
- 옛날과 오늘날의 생활 모습
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2. 옛날과 오늘날의 세시 풍속
- 3-2-2-2(8차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2. 옛날과 오늘날의 세시 풍속
- 3-2-2-2(9-10차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2. 옛날과 오늘날의 세시 풍속
- 3-2-2-2(11차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2. 옛날과 오늘날의 세시 풍속
- 3-2-2-2(12차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2. 옛날과 오늘날의 세시 풍속
- 3-2-2-2(13차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2. 옛날과 오늘날의 세시 풍속
- 3-2-2-2(14-15차시영상)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2. 옛날과 오늘날의 세시 풍속
- 옛날과 오늘날의 세시 풍속(이웃 나라의 세시 풍속)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2. 옛날과 오늘날의 세시 풍속
- 옛날과 오늘날의 세시 풍속(이웃 나라의 세시 풍속)
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- 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2. 옛날과 오늘날의 세시 풍속
- 옛날과 오늘날의 세시 풍속(이웃 나라의 세시 풍속)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 1. 가족의 구성과 역할 변화
- 3-2-3-1(1차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 1. 가족의 구성과 역할 변화
- 3-2-3-1(2차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 1. 가족의 구성과 역할 변화
- 3-2-3-1(4차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 1. 가족의 구성과 역할 변화
- 3-2-3-1(5차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 1. 가족의 구성과 역할 변화
- 3-2-3-1(3차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 1. 가족의 구성과 역할 변화
- 3-2-3-1(6차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 1. 가족의 구성과 역할 변화
- 3-2-3-1(7차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 1. 가족의 구성과 역할 변화
- 다양한 가족이 살아가는 모습
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 2. 다양한 가족이 살아가는 모습
- 3-2-3-2(8차시영상)
-
- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 2. 다양한 가족이 살아가는 모습
- 3-2-3-2(9-10차시영상)
-
- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 2. 다양한 가족이 살아가는 모습
- 3-2-3-2(11차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 2. 다양한 가족이 살아가는 모습
- 3-2-3-2(12차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 2. 다양한 가족이 살아가는 모습
- 3-2-3-2(14-15차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 2. 다양한 가족이 살아가는 모습
- 3-2(프롤로그)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 2. 다양한 가족이 살아가는 모습
- 3-2-3-2(13차시영상)
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- 3. 가족의 형태와 역할 변화 > 2. 다양한 가족이 살아가는 모습
- 다양한 가족이 살아가는 모습
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 4-1(프롤로그)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 4-1-1-1(1차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 4-1-1-1(2차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 4-1-1-1(3차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 4-1-1-1(4차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 4-1-1-1(6차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 4-1-1-1(7차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 4-1-1-1(8차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 4-1-1-1(5차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 지도로 본 우리 지역
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 지도로 본 우리 지역
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 지도로 본 우리 지역
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 지도로 본 우리 지역
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 지도로 본 우리 지역
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 1. 지도로 본 우리 지역
- 지도로 본 우리 지역
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 2. 우리 지역의 중심지
- 4-1-1-2(9차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 2. 우리 지역의 중심지
- 4-1-1-2(10차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 2. 우리 지역의 중심지
- 4-1-1-2(11차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 2. 우리 지역의 중심지
- 4-1-1-2(12차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 2. 우리 지역의 중심지
- 4-1-1-2(13차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 2. 우리 지역의 중심지
- 4-1-1-2(14-15차시영상)
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 2. 우리 지역의 중심지
- 우리 지역의 중심지
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 2. 우리 지역의 중심지
- 우리 지역의 중심지
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- 1. 지역의 위치와 특성 > 2. 우리 지역의 중심지
- 우리 지역의 중심지
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 1. 우리 지역의 문화유산
- 4-1-2-1(1차시영상)
-
- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 1. 우리 지역의 문화유산
- 4-1-2-1(2차시영상)
-
- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 1. 우리 지역의 문화유산
- 4-1-2-1(3차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 1. 우리 지역의 문화유산
- 4-1-2-1(4차시영상)
-
- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 1. 우리 지역의 문화유산
- 4-1-2-1(5-6차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 1. 우리 지역의 문화유산
- 4-1-2-1(7차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 1. 우리 지역의 문화유산
- 우리 지역의 문화유산
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 1. 우리 지역의 문화유산
- 우리 지역의 문화유산
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 2. 우리 지역의 역사적 인물
- 4-1-2-2(8차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 2. 우리 지역의 역사적 인물
- 4-1-2-2(9차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 2. 우리 지역의 역사적 인물
- 4-1-2-2(10-11차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 2. 우리 지역의 역사적 인물
- 4-1-2-2(12차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 2. 우리 지역의 역사적 인물
- 4-1-2-2(13차시영상)
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- 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > 2. 우리 지역의 역사적 인물
- 4-1-2-2(14-15차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 1. 우리 지역의 공공 기관
- 4-1-3-1(1차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 1. 우리 지역의 공공 기관
- 4-1-3-1(2차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 1. 우리 지역의 공공 기관
- 4-1-3-1(3차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 1. 우리 지역의 공공 기관
- 4-1-3-1(4-5차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 1. 우리 지역의 공공 기관
- 4-1-3-1(6차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 1. 우리 지역의 공공 기관
- 우리 지역의 공공 기관
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 1. 우리 지역의 공공 기관
- 우리 지역의 공공 기관
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 1. 우리 지역의 공공 기관
- 우리 지역의 공공 기관
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 2. 지역 문제와 주민 참여
- 4-1-3-2(7차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 2. 지역 문제와 주민 참여
- 4-1-3-2(8차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 2. 지역 문제와 주민 참여
- 4-1-3-2(9-10차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 2. 지역 문제와 주민 참여
- 4-1-3-2(11-12차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 2. 지역 문제와 주민 참여
- 4-1-3-2(13차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 2. 지역 문제와 주민 참여
- 4-1-3-2(14-15차시영상)
-
- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 2. 지역 문제와 주민 참여
- 4-1(에필로그)
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- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 2. 지역 문제와 주민 참여
- 지역 문제와 주민 참여
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- 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > 2. 지역 문제와 주민 참여
- 지역 문제와 주민 참여
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- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 1. 경제활동과 현명한 선택
- 4-2-2-1(1차시영상)
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- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 1. 경제활동과 현명한 선택
- 4-2-2-1(2차시영상)
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 1. 경제활동과 현명한 선택
- 4-2-2-1(3차시영상)
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 1. 경제활동과 현명한 선택
- 4-2-2-1(4차시영상)
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 1. 경제활동과 현명한 선택
- 4-2-2-1(5차시영상)
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 1. 경제활동과 현명한 선택
- 4-2-2-1(6-7차시영상)
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 1. 경제활동과 현명한 선택
- 경제활동과 현명한 선택
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 1. 경제활동과 현명한 선택
- 경제활동과 현명한 선택
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- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 1. 경제활동과 현명한 선택
- 경제활동과 현명한 선택
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 2. 교류하며 발전하는 우리 지역
- 4-2-2-2(8차시영상)
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- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 2. 교류하며 발전하는 우리 지역
- 4-2-2-2(9차시영상)
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 2. 교류하며 발전하는 우리 지역
- 4-2-2-2(10-11차시영상)
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 2. 교류하며 발전하는 우리 지역
- 4-2-2-2(12-13차시영상)
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 2. 교류하며 발전하는 우리 지역
- 4-2-2-2(14-15차시영상)
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 2. 교류하며 발전하는 우리 지역
- 교류하며 발전하는 우리 지역
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 2. 교류하며 발전하는 우리 지역
- 교류하며 발전하는 우리 지역
-
- 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 2. 교류하며 발전하는 우리 지역
- 교류하며 발전하는 우리 지역
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 1. 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
- 4-2-3-1(1차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 1. 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
- 4-2-3-1(2차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 1. 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
- 4-2-3-1(3-4차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 1. 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
- 4-2-3-1(5-6차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 1. 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
- 4-2-3-1(7차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 1. 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
- 4-2-3-1(8차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 1. 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
- 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 1. 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
- 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 1. 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
- 사회 변화에 따른 일상생활의 모습
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 4-2-3-2(9차시영상)
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- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 4-2-3-2(10차시영상)
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- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 4-2-3-2(11차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 4-2-3-2(12차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 4-2-3-2(13차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 4-2-3-2(14-15차시영상)
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 다양한 문화에 대한 이해와 존중
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 다양한 문화에 대한 이해와 존중
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 다양한 문화에 대한 이해와 존중
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 다양한 문화에 대한 이해와 존중
-
- 3. 사회 변화와 문화의 다양성 > 2. 다양한 문화에 대한 이해와 존중
- 다양한 문화에 대한 이해와 존중
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- 과학자처럼 탐구해 볼까요?
- 과학4-1-1-1 과학자처럼 탐구하기-관찰
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- 과학자처럼 탐구해 볼까요?
- 과학4-1-1-1 과학자처럼 탐구하기-측정(전자저울, 눈금실린더)
-
- 과학자처럼 탐구해 볼까요?
- 과학4-1-1-1 과학자처럼 탐구하기-예상
-
- 과학자처럼 탐구해 볼까요?
- 과학4-1-1-2 과학자처럼 탐구하기-핀치 분류
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- 과학자처럼 탐구해 볼까요?
- 과학4-1-1-2 과학자처럼 탐구하기-핀치 추리
-
- 과학자처럼 탐구해 볼까요?
- 과학4-1-1-2 과학자처럼 탐구하기-의사소통
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 1. 국토의 위치와 영역
- 5-1(프롤로그)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 1. 국토의 위치와 영역
- 5-1-1-1(1차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 1. 국토의 위치와 영역
- 5-1-1-1(2차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 1. 국토의 위치와 영역
- 5-1-1-1(3차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 1. 국토의 위치와 영역
- 5-1-1-1(4차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 1. 국토의 위치와 영역
- 5-1-1-1(5차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 1. 국토의 위치와 영역
- 5-1-1-1(6_7차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 1. 국토의 위치와 영역
- 1. 국토와 우리 생활
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 1. 국토의 위치와 영역
- 1. 국토와 우리 생활
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(8차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(9_10차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(11보충영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(11차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(12차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(13차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(14차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(15보충영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(15차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 5-1-1-2(16차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 1. 국토와 우리 생활
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 1. 국토와 우리 생활
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 1. 국토와 우리 생활
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 2. 국토의 자연환경
- 1. 국토와 우리 생활
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(17차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(18보충영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(18차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(19차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(20차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(21차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(22애니메이션)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(22차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(23_24차시영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 5-1-1-3(23_24활동영상)
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 1. 국토와 우리 생활
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 1. 국토와 우리 생활
-
- 1. 국토와 우리 생활 > 3. 국토의 인문환경
- 1. 국토와 우리 생활
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(1차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(2차시영상)
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- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- [사회] 5-1-2-1(3애니메이션1)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(3애니메이션2)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(3차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(4차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(5차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(6보충영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(6애니메이션)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(7차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 5-1-2-1(6차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 1. 인권을 존중하는 삶
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 5-1-2-2(8차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 5-1-2-2(9애니메이션)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 5-1-2-2(9차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 5-1-2-2(10차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 5-1-2-2(11애니메이션)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 5-1-2-2(11차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 5-1-2-2(12_13보충영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 5-1-2-2(12_13차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회
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- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 2. 법의 의미와 역할
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1-2-3(14차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1-2-3(14차시애니메이션)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1-2-3(15_16보충영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1-2-3(15_16애니메이션)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1-2-3(15_16차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1-2-3(17_18차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1-2-3(19애니메이션)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1-2-3(19차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1-2-3(20_21차시영상)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 5-1(에필로그)
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회 > 3. 헌법과 인권 보장
- 2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2(프롤로그)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(1차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(2애니메이션)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(2차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(3보충영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(3차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(4애니메이션)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(4차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(5보충영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(5애니메이션)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(5차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(6보충영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(6차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(7애니메이션)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 5-2-1-1(7차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 1. 옛사람들의 삶과 문화
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 1. 옛사람들의 삶과 문화
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 1. 나라의 등장과 발전
- 1. 옛사람들의 삶과 문화
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-2(8차시애니메이션)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-2(8차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-2(9차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-2(10차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-2(11차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-1(11보충영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-2(12차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-2(13차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-2(14차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 5-2-1-2(14활동영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 1. 옛사람들의 삶과 문화
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 1. 옛사람들의 삶과 문화
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
- 1. 옛사람들의 삶과 문화
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(15애니메이션)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(15차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(16차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(17차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- [사회] 5-2-1-3(18차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(19_20보충영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(19_20차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(21보충영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(21애니메이션1)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(21애니메이션2)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(21차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(22차시영상)
-
- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 5-2-1-3(23_24차시영상)
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- 1. 옛 사람들의 삶과 문화 > 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
- 1. 옛사람들의 삶과 문화
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 1. 새로운 사회를 향한 움직임
- 5-2-2-1(1차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 1. 새로운 사회를 향한 움직임
- 5-2-2-1(2애니메이션)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 1. 새로운 사회를 향한 움직임
- 5-2-2-1(2차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 1. 새로운 사회를 향한 움직임
- 5-2-2-1(3차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 1. 새로운 사회를 향한 움직임
- 5-2-2-1(4차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 1. 새로운 사회를 향한 움직임
- 5-2-2-1(5_6차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 1. 새로운 사회를 향한 움직임
- 5-2-2-1(7_8차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 1. 새로운 사회를 향한 움직임
- 5-2-2-1(9차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 1. 새로운 사회를 향한 움직임
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(10차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(11차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(12보충영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(12애니메이션)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(12차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(13차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(14보충영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(14차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(15차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 5-2-2-2(16차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 3. 대한민국 정부의 수립과 6ㆍ25 전쟁
- 5-2-2-3(17차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 3. 대한민국 정부의 수립과 6ㆍ25 전쟁
- 5-2-2-3(18차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 3. 대한민국 정부의 수립과 6ㆍ25 전쟁
- 5-2-2-3(19차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 3. 대한민국 정부의 수립과 6ㆍ25 전쟁
- 5-2-2-3(20차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 3. 대한민국 정부의 수립과 6ㆍ25 전쟁
- 5-2-2-3(21차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 3. 대한민국 정부의 수립과 6ㆍ25 전쟁
- 5-2-2-3(22차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 3. 대한민국 정부의 수립과 6ㆍ25 전쟁
- 5-2-2-3(23_24차시영상)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 3. 대한민국 정부의 수립과 6ㆍ25 전쟁
- 5-2(에필로그)
-
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 > 3. 대한민국 정부의 수립과 6ㆍ25 전쟁
- 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 6-1(프롤로그)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 6-1-1-1(1차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 6-1-1-1(2차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 6-1-1-1(3차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 6-1-1-1(4차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 6-1-1-1(5차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 6-1-1-1(6차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 6-1-1-1(7차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 1. 우리나라의 정치 발전
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 1. 우리나라의 정치 발전
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 1. 우리나라의 정치 발전
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 1. 우리나라의 정치 발전
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 1. 민주주의 발전과 시민 참여
- 1. 우리나라의 정치 발전
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(8차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(9차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(10차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(11애니메이션)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(11차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(11보충영상1)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(12-13애니메이션)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(12_13차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(8애니메이션)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 2. 일상생활과 민주주의
- 6-1-1-2(11보충영상2)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(14차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(15차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(16차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(17보충영상1)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(17보충영상2)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(17애니메이션)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(17차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(18차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(19보충영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(19차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(20차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(21_22차시영상)
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- 1. 우리나라의 정치 발전 > 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할
- 6-1-1-3(21_22활동영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(1차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(2애니메이션)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(2차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(3차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(4차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(5차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(6애니메이션)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(6차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(7보충영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(7차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 6-1-2-1(8차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 2. 우리나라의 경제 발전
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 1. 우리나라 경제 체제의 특징
- 가계와 기업이 만나는 곳, 시장
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 6-1-2-2(9차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 6-1-2-2(10차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 6-1-2-2(11차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 6-1-2-2(12차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 6-1-2-2(13차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 6-1-2-2(14차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 2. 우리나라의 경제 발전
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 2. 우리나라의 경제 발전
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 2. 우리나라의 경제 발전
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 2. 우리나라의 경제 발전
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 2. 우리나라의 경제 발전
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 2. 우리나라의 경제 성장
- 2. 우리나라의 경제 발전
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 3. 세계 속의 우리나라 경제
- 6-1-2-3(15차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 3. 세계 속의 우리나라 경제
- 6-1-2-3(16차시영상)
-
- 2. 우리나라의 경제 발전 > 3. 세계 속의 우리나라 경제
- 6-1-2-3(17차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 3. 세계 속의 우리나라 경제
- 6-1-2-3(18차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 3. 세계 속의 우리나라 경제
- 6-1-2-3(19차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 3. 세계 속의 우리나라 경제
- 6-1-2-3(20보충영상)
-
- 2. 우리나라의 경제 발전 > 3. 세계 속의 우리나라 경제
- 6-1-2-3(20차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 3. 세계 속의 우리나라 경제
- 6-1-2-3(21_22차시영상)
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- 2. 우리나라의 경제 발전 > 3. 세계 속의 우리나라 경제
- 6-1(에필로그)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- 6-2-1-1(1프롤로그)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- 6-2-1-1(1차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- 6-2-1-1(2차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- [사회] 6-2-1-1(3_4차시영상)
-
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- 6-2-1-1(5차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- [사회] 6-2-1-1(6차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- 6-2-1-1(7차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- [사회] 6-2-1-1(8차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 1. 지구, 대륙 그리고 국가들
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- -2-1-2(9보충영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- [사회] 6-2-1-2(9차시영상)
-
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- 6-2-1-2(10_11차시영상)
-
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- 6-2-1-2(12차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- [사회] 6-2-1-2(13_14차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- [사회] 6-2-1-2(15차시영상)
-
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 2. 세계의 다양한 삶의 모습
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 3. 우리나라와 가까운 나라들
- 6-2-1-3(16차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 3. 우리나라와 가까운 나라들
- 6-2-1-3(17_18차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 3. 우리나라와 가까운 나라들
- 6-2-1-3(19보충영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 3. 우리나라와 가까운 나라들
- 6-2-1-3(19차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 3. 우리나라와 가까운 나라들
- 6-2-1-3(20차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 3. 우리나라와 가까운 나라들
- [사회] 6-2-1-3(21차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 3. 우리나라와 가까운 나라들
- 6-2-1-3(22_23차시영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 3. 우리나라와 가까운 나라들
- 6-2-1-3(22_23활동영상)
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- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 > 3. 우리나라와 가까운 나라들
- 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- [사회] 6-2-2-1(1차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- [사회] 6-2-2-1(2차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- [사회] 6-2-2-1(3차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- [사회] 6-2-2-1(4차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- [사회] 6-2-2-1(5차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- [사회] 6-2-2-1(6_7보충영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- [사회] 6-2-2-1(6_7차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- [사회] 6-2-2-1(6_7활동영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 1. 한반도의 미래와 통일
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- [사회] 6-2-2-2(8보충영상1)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- [사회] 6-2-2-2(8차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- [사회] 6-2-2-2(9_10차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- [사회] 6-2-2-2(11차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- [사회] 6-2-2-2(12차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- [사회] 6-2-2-2(13차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- [사회] 6-2-2-2(14애니메이션)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- [사회] 6-2-2-2(14차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 2. 지구촌의 평화와 발전
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(15차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(16보충영상)
-
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(16차시영상)
-
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(17차시영상)
-
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(18차시영상)
-
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(19애니메이션)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(19차시영상)
-
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(20보충영상)
-
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(20차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(21차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(22_23차시영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2-2-3(22_23활동영상)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- [사회] 6-2(에필로그)
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 > 3. 지속 가능한 지구촌
- 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화
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- 궁금증을 과학적으로 해결해요
- 과학5-1-0-0(탐구동영상)
-
- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-1(궁금해요)
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- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-2(궁금해요)
-
- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-3(궁금해요)
-
- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-3(탐구동영상)
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- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-4(궁금해요)
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- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-5(궁금해요)
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- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-5(탐구동영상)
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- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-6(궁금해요)
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- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-6(탐구동영상)
-
- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-7(궁금해요)
-
- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-8(궁금해요)
-
- 1. 온도와 열
- 과학5-1-1-9(도움동영상)
-
- 1. 온도와 열
- 5-1-1. 온도와 열
-
- 1. 온도와 열
- 5-1-1. 온도와 열
-
- 1. 온도와 열
- 5-1-1. 온도와 열
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- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-1(궁금해요)
-
- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-2(궁금해요)
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- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-3(궁금해요)
-
- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-4(궁금해요)
-
- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-4(탐구동영상)
-
- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-6(궁금해요)
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- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-6-1(도움동영상)
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- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-6-2(도움동영상)
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- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-7(궁금해요)
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- 2. 태양계와 별
- 과학5-1-2-7(탐구동영상)
-
- 2. 태양계와 별
- 5-1-2. 태양계와 별
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-1(궁금해요)
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-1(탐구동영상)
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-2(궁금해요)
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-3(궁금해요)
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-3(탐구동영상)
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-4(궁금해요)
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-5(궁금해요)
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-6(궁금해요)
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-7-1(도움동영상)
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- 3. 용해와 용액
- 과학5-1-3-7-2(도움동영상)
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- 3. 용해와 용액
- 5-1-3. 용해와 용액
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-0(탐구동영상)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-1(궁금해요)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-1-1(도움동영상)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-1-2(도움동영상)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-1-3(도움동영상)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-2(궁금해요)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-2(탐구동영상)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-4(궁금해요)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-5(궁금해요)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-6-1(도움동영상)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-6-2(도움동영상)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 과학5-1-4-3(궁금해요)
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 5-1-4. 다양한 생물과 우리 생활
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- 4. 다양한 생물과 우리 생활
- 5-1-4. 다양한 생물과 우리 생활
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- 1. 생물과 환경
- 과학5-2-1-1(궁금해요)
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- 1. 생물과 환경
- 과학5-2-1-2(궁금해요)
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- 1. 생물과 환경
- 과학5-2-1-3(궁금해요)
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- 1. 생물과 환경
- 과학5-2-1-3(탐구동영상)
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- 1. 생물과 환경
- 과학5-2-1-4(궁금해요)
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- 1. 생물과 환경
- 과학5-2-1-5(궁금해요)
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- 1. 생물과 환경
- 과학5-2-1-6(궁금해요)
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- 1. 생물과 환경
- 과학5-2-1-7(궁금해요)
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- 1. 생물과 환경
- 과학5-2-1-8(도움동영상)
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- 1. 생물과 환경
- 5-2-1. 생물과 환경
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- 2. 날씨와 우리 생활
- 과학5-2-2-1(궁금해요)
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- 2. 날씨와 우리 생활
- 과학5-2-2-2(탐구동영상)
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- 2. 날씨와 우리 생활
- 과학5-2-2-2(궁금해요)
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- 2. 날씨와 우리 생활
- 과학5-2-2-8(도움동영상)
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- 2. 날씨와 우리 생활
- 과학5-2-2-4(궁금해요)
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- 2. 날씨와 우리 생활
- 과학5-2-2-3(궁금해요)
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- 2. 날씨와 우리 생활
- 5-2-2. 날씨와 우리 생활
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- 2. 날씨와 우리 생활
- 5-2-2. 날씨와 우리 생활
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-7(도움동영상)
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-6(궁금해요)
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-5(궁금해요)
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-4(탐구동영상)
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-4(궁금해요)
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-3(탐구동영상)
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-3(궁금해요)
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-2(궁금해요)
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-1(궁금해요)
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- 3. 물체의 운동
- 과학5-2-3-0(탐구동영상)
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- 3. 물체의 운동
- 5-2-3. 물체의 운동
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- 3. 물체의 운동
- 5-2-3. 물체의 운동
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-7-2(도움동영상)
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-7-1(도움동영상)
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-6(궁금해요)
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-5(궁금해요)
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-4(궁금해요)
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-3(탐구동영상)
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-3(궁금해요)
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-2(탐구동영상)
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-2(궁금해요)
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- 4. 산과 염기
- 과학5-2-4-1(궁금해요)
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- 4. 산과 염기
- 5-2-4. 산과 염기
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- 과학자처럼 궁금증을 해결해요
- 과학6-1-0-0(탐구동영상)
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- 1. 지구와 달의 운동
- 과학6-1-1-1(궁금해요)
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- 1. 지구와 달의 운동
- 과학6-1-1-1(탐구동영상)
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- 1. 지구와 달의 운동
- 과학6-1-1-2(궁금해요)
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- 1. 지구와 달의 운동
- 과학6-1-1-3(궁금해요)
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- 1. 지구와 달의 운동
- 과학6-1-1-3(탐구동영상)
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- 1. 지구와 달의 운동
- 과학6-1-1-4(궁금해요)
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- 1. 지구와 달의 운동
- 과학6-1-1-5(궁금해요)
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- 1. 지구와 달의 운동
- 과학6-1-1-6(궁금해요)
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- 1. 지구와 달의 운동
- 과학6-1-1-7(도움동영상)
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- 2. 여러 가지 기체
- 과학6-1-2-1(탐구동영상)
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- 2. 여러 가지 기체
- 과학6-1-2-2(궁금해요)
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- 2. 여러 가지 기체
- 과학6-1-2-2(탐구동영상)
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- 2. 여러 가지 기체
- 과학6-1-2-3(궁금해요)
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- 2. 여러 가지 기체
- 과학6-1-2-3(탐구동영상)
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- 2. 여러 가지 기체
- 과학6-1-2-4(궁금해요)
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- 2. 여러 가지 기체
- 과학6-1-2-4(탐구동영상)
-
- 2. 여러 가지 기체
- 6-1-2. 여러 가지 기체
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- 2. 여러 가지 기체
- 6-1-2. 여러 가지 기체
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- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-1(궁금해요)
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- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-1(탐구동영상)
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- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-2(궁금해요)
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- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-2(탐구동영상)
-
- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-3(궁금해요)
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- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-3(탐구동영상)
-
- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-4(궁금해요)
-
- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-4(탐구동영상)
-
- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-5(궁금해요)
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- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-6(궁금해요)
-
- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-6(탐구동영상)
-
- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-7(궁금해요)
-
- 3. 빛과 렌즈
- 과학6-1-3-8(도움동영상)
-
- 3. 빛과 렌즈
- 6-1-3. 빛과 렌즈
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- 3. 빛과 렌즈
- 6-1-3. 빛과 렌즈
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- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-1(궁금해요)
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- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-1(탐구동영상)
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- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-2(궁금해요)
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- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-2(탐구동영상)
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- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-3(궁금해요)
-
- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-4(궁금해요)
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- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-4(탐구동영상)
-
- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-5(궁금해요)
-
- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-5(탐구동영상)
-
- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-6(궁금해요)
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- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-7(궁금해요)
-
- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-8(궁금해요)
-
- 4. 식물의 구조와 기능
- 과학6-1-4-9(도움동영상)
-
- 4. 식물의 구조와 기능
- 6-1-4. 식물의 구조와 기능
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- 4. 식물의 구조와 기능
- 6-1-4. 식물의 구조와 기능
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- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-1(궁금해요)
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- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-1(탐구동영상)
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- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-2(궁금해요)
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- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-3(궁금해요)
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- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-3(탐구동영상)
-
- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-4(궁금해요)
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- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-5(궁금해요)
-
- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-5(탐구동영상)
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- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-6(궁금해요)
-
- 1. 전기의 이용
- 과학6-2-1-7(도움동영상)
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- 1. 전기의 이용
- 6-2-1. 전기의 이용
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- 2. 계절의 변화
- 과학6-2-2-1(탐구동영상)
-
- 2. 계절의 변화
- 과학6-2-2-2(궁금해요)
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- 2. 계절의 변화
- 과학6-2-2-3(궁금해요)
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- 2. 계절의 변화
- 과학6-2-2-4(궁금해요)
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- 2. 계절의 변화
- 과학6-2-2-5(도움동영상)
-
- 2. 계절의 변화
- 과학6-2-2-2(탐구동영상)
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- 2. 계절의 변화
- 6-2-2. 계절의 변화
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- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-1(궁금해요)
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- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-1(탐구동영상)
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- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-2(궁금해요)
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- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-2-1(탐구동영상)
-
- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-2-2(탐구동영상)
-
- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-3(궁금해요)
-
- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-3(탐구동영상)
-
- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-4(궁금해요)
-
- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-4(탐구동영상)
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- 3. 연소와 소화
- 과학6-2-3-5(궁금해요)
-
- 3. 연소와 소화
- 6-2-3. 연소와 소화
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- 3. 연소와 소화
- 6-2-3. 연소와 소화
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- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-1(궁금해요)
-
- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-2(궁금해요)
-
- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-3(궁금해요)
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- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-4(궁금해요)
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- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-5(궁금해요)
-
- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 6-2-4-1(3-실험 관찰
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- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 6-2-4-1(5-실험 관찰
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- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-6(궁금해요)
-
- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-6(탐구동영상)
-
- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-7(궁금해요)
-
- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-8(궁금해요)
-
- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 과학6-2-4-9(도움동영상)
-
- 4. 우리 몸의 구조와 기능
- 6-2-4. 우리 몸의 구조와 기능
-
- 5. 에너지와 생활
- 과학6-2-5-1(궁금해요)
-
- 5. 에너지와 생활
- 과학6-2-5-2(궁금해요)
-
- 5. 에너지와 생활
- 과학6-2-5-2-1(도움동영상)
-
- 5. 에너지와 생활
- 과학6-2-5-2-2(도움동영상)
-
- 5. 에너지와 생활
- 과학6-2-5-3(궁금해요)
-
- 5. 에너지와 생활
- 5. 에너지와 생활
-
- 한글 놀이
- 국어1-1(가) 한글 놀이
-
- 1. 글자를 만들어요
- 국어1-1(가) 1단원 글자를 만들어요
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- 3. 낱말과 친해져요
- 수업도입영상_받침을 잘못 쓰면 생기는 일
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- 4. 여러 가지 낱말을 익혀요
- [수업활용영상] 학교에 가면
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- 5. 반갑게 인사해요
- [수업도입영상]노노의 신기한 경험
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- 6. 또박또박 읽어요
- [수업도입영상]또박또박 문장을 읽어요
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- 7. 알맞게 낱말을 찾아요
- [수업도입영상]나는야 문장 천재
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- 1. 9까지의 수
- 수학1-1 1단원 9까지의 수
-
- 2. 여러 가지 모양
- 수학1-1 2단원 여러 가지 모양
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- 3. 덧셈과 뺄셈
- 수학 1-1 3단원 덧셈과 뺄셈
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- 4. 비교하기
- 수학1-1 4단원 비교하기
-
- 5. 50까지의 수
- 수학1-1 5단원 50까지의 수
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- 1. 만나서 반가워요!
- 국어2-1(가) 1단원 만나서 반가워요!
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- 2. 말의 재미가 솔솔
- 국어2-1(가) 2단원 말의 재미가 솔
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- 3. 겪은 일을 나타내요
- [수업도입영상] 파파의 글
-
- 4. 분위기를 살려 읽어요
- [수업도입영상]어떻게 읽을까요?
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- 5. 마음을 짐작해요
- [수업도입영상]두두는 혼란스러워요
-
- 6. 자신의 생각을 표현해요
- [수업도입영상]시간을 되돌릴 수 있다면
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- 7. 마음을 담아서 말해요
- [수업도입영상]주주의 이상한 모험
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- 8. 다양한 작품을 감상해요
- [수업도입영상]인형극 만들기 도전
-
- 1. 세자리 수
- 수학2-1 1단원 세 자리 수
-
- 2. 여러 가지 도형
- 수학2-1 2단원 여러 가지 도형
-
- 3. 덧셈과 뺄셈
- 수학2-1 3단원 덧셈과 뺄셈
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- 4. 길이 재기
- 수학2-1 4단원.길이 재기
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- 5. 분류하기
- 수학2-1 5단원.분류하기
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- 6. 곱셈
- 수학2-1 6단원. 곱셈
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- 함께 배워요(주제)
- 통합교과 1학년 학교
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- 함께 배워요(주제)
- 통합교과 1학년 학교
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- 함께 배워요(주제)
- 통합교과 1학년 학교
-
- 함께 준비해요(안전)
- 통합교과 1학년 학교 안전한 생활
-
- 함께 준비해요(안전)
- 통합교과 1학년 학교 안전한 생활
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- 함께 골라요(주제)
- 통합교과 1학년 사람들
-
- 함께 골라요(안전)
- 통합교과 1학년 사람들 안전한 생활
-
- 함께 골라요(안전)
- 통합교과 1학년 사람들 안전한 생활
-
- 함께 골라요(주제)
- 통합교과 2학년 나
-
- 함께 골라요(안전)
- 통합교과 2학년 나 안전한 생활
-
- 함께 골라요(안전)
- 통합교과 2학년 나 안전한 생활
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- 함께 골라요(주제)
- 통합교과 2학년 자연
-
- 함께 골라요(안전)
- 통합교과 2학년 자연 안전한 생활
-
- 함께 골라요(안전)
- 통합교과 2학년 자연 안전한 생활
-
- 함께 배워요(주제)
- 통합교과 1학년 우리나라
-
- 함께 준비해요(안전)
- 동합교과 1학년 우리나라 안전한 생활
-
- 함께 준비해요(안전)
- 통합교과 1학년 우리나라 안전한 생활
-
- 함께 배워요(주제)
- 통합교과 1학년 탐험 - 두두와 노노의 탐험 준비
-
- 함께 배워요(주제)
- 통합교과 1학년 탐험- 두두의 땅속 대모험
-
- 함께 준비해요(안전)
- 통합교과 1학년 탐험 안전한 생활
-
- 함께 준비해요(안전)
- 통합교과 1학년 탐험 안전한 생활
-
- 함께 골라요(주제)
- 통합교과 2학년 마을
-
- 함께 골라요(안전)
- 통합교과 2학년 마을 안전한 생활
-
- 함께 골라요(안전)
- 통합교과 2학년 마을 안전한 생활
-
- 함께 골라요(주제)
- 통합교과 2학년 세계
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- 함께 골라요(안전)
- 통학교과 2학년 세계 안전한 생활
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- 함께 골라요(안전)
- 통합교과 2학년 세계 안전한 생활
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- 함께 골라요(안전)
- 1학년 통합 [안전한 생활] 지진 대피 방법
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- 함께 골라요(안전)
- 통합1학년 [안전한 생활]신호등없는 길 안전하게 건너기
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- 함께 골라요(안전)
- 1-2 통합_안전한 생활
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- 함께 골라요(안전)
- 1-2 통합_안전한 생활
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- 함께 골라요(주제)
- [수업 도입 영상] 1-2 통합_상상
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- 함께 골라요(안전)
- 1-2 통합 [안전한 생활] 올바른 영상 시청 방법
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- 함께 골라요(안전)
- 1-2 통합 [안전한 생활] 가을철 야외 활동을 안전하게
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- 함께 골라요(주제)
- 2학년 [통합] 수업도입영상
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- 함께 골라요(안전)
- 2학년 [통합]안전한 생활
-
- 함께 골라요(안전)
- 2학년 [통합]안전한 생활
-
- 함께 골라요(안전)
- 2-2 통합_안전한 생활
-
- 함께 골라요(안전)
- 2-2 통합_안전한 생활
-
- 1. 기분을 말해요
- 1-2 국어(가) [수업도입영상]
-
- 2. 낱말을 정확하게 읽어요
- 1-2 국어(가) [수업도입영상]
-
- 4. 감동을 나누어요
- 1-2 국어(가) 수업도입영상
-
- 1. 100까지의 수
- 1-2 수학 [수업도입영상]
-
- 2. 덧셈과 뺄셈(1)
- 1-2 수학 [수업도입영상]
-
- 1. 장면을 상상하며
- 2-2 국어 1단원 [수업도입영상]
-
- 2. 서로 존중해요
- 2-2 국어 2단원 [수업도입영상]
-
- 3. 내용을 살펴요
- 2-2 국어(가) 수업도입영상
-
- 4. 마음을 전해요
- 2-2 국어(가) 수업도입영상
-
- 1. 네 자리 수
- 2-2 수학 [수업도입영상]
-
- 2.곱셈구구
- 2-2 수학 [수업도입 영상]
-
- 5 생각을 키워요
- [수업 도입 영상] 1-2 국어 5단원
-
- 6. 문장을 읽고 써요
- [수업 도입 영상] 1-2 국어 6단원
-
- 5. 바른 말로 이야기 나누어요
- [수업 도입 영상] 2-2 국어 5단원
-
- 6. 매체를 경험해요
- [수업 도입 영상] 2-2 국어 6단원
-
- 3. 모양과 시각
- 1-2 수학 [수업도입영상]
-
- 4. 덧셈과 뺄셈(2)
- [수업도입 영상] 1-2 수학 4단원
-
- 5. 규칙 찾기
- [수업 도입 영상] 1-2 수학 5단원
-
- 3. 길이 재기
- 2-2 수학 수업도입영상
-
- 4. 시각과 시간
- [수업 도입영상] 2-2 수학 4단원
-
- 5. 표와 그래프
- [수업 도입 영상] 2-2 수학 5단원
-
- 함께 골라요(주제)
- [수업 도입 영상] 2-2 통합_ 물건
-
- 함께 골라요(안전)
- 2-2 통합 [안전한 생활]_화재를 예방하는 방법
-
- 함께 골라요(안전)
- 2-2 통합 [안전한 생활] 전기를 안전하게 사용하는 방법